和谐文化活动策划书

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1、和睦寢室活動策劃書責任策畫・人王俊门班寧15二何陵07吿：壬20廣師老名好級導姓學班指和睦寝室活动策划书活动背景：许多大学牛在高中时期都没有过住猪经历，刚进入大学宿舍，拥有了一个属于口己利室友的“安乐窝”，开始了独立口主的个性生活。欲知来口天南地北的室友们相处是否融洽，“邻里”之间是否和谐，我们的“天之骄子”离开父母是否能够自己去打拼。到了人学，我们的学习牛活方式发牛了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随Z成为我们的最棊本组成单位了。寝室活动是校园文化的一个极其重要的方面,它是以学生为主体,以课外积极向上、健康有益的活动为主耍内容，以寝室

2、及其周围场所为主要活动空间，以校园为主要特征的一种群体文化活动。寝室文化活动对止在成长的学生有着氏接的或潜移默化的导向作用。活动口的：以此次寝室活动为契机，加强寝室各方面管理，给学生们提供良好的生活环境、多彩的文化生活，有效的解决了缺少教室所造成的业余文化生活单一的问题。以寝室为载体开展丰富多彩的课余活动，增进了班级与班级、寝室与寝室、同学与同学之间的友谊；增加了利用课余时间提高思想、拓展序习视野的平台；寝室文化包禽着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们

3、能在准备屮增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，市于各学院在其专业方面的特殊优势，町以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作川、达到共同进步的目的。活动时间：11月25—30号活动地点：中南林业科技大学校园，以全校寝室为主要调查对象一、主题我寝我秀二、调查范围中南林业科技大学全体在校学牛三、参与人员及分工组长：学牛会主席一一王俊采访：各院学生会干部人员问卷设计及分析：各院学生会非干部成员背景资料收集：各院学生会非干部成员执笔人：杨宜娟四、活动安排前准备阶段1、预备阶段：确

4、立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动,全面把握已冇背景资料，预计用时两周。3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。五、预期效果预期在一周内，对大学牛寝室文化观念进行具体问卷调查，对整个大学牛牛活状况有所把握，希望得出自己的结论，并能对其进行分析

5、。通过本次活动，丰富我们的人学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习飢围浓厚的寝室飢围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。锻炼全体本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。六、作品形式活动一活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。②所有的作品应反映室友Z间积极向上的精神风貌，牛动体现寝室同学和谐温馨的氛围。富有创意、新意、寓意。③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。④我们将评选出四个等级奖项：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖⑤截止FI期：11月25、26日，经学校批准厉，我们将设为院校级奖励。此外，征文活

6、动的优秀奖，将可获院级奖励。七、寝室魅力展示大赛活动二：活动要求：以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。各级：每学院至少5个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。此次活动要求各寝室能够展示木寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表木学院的特色与创意。活动流程：初赛：由寝室长介绍各个室友、分享寝室室友Z间的融洽氛围。才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）各学院选手必须参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

7、决赛：邀请部分辅导员、老师、学生代表作为评委。A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现彼此Z间的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）B我寝我秀：山各寝室介绍口己的成员。并在介绍同时，展示口己的才艺。C互动环节：请观众一起参与，每个人说-•句话，猜室友。（测试默契程度）由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。D评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。

8、在给了物质小奖励外，我们还可以给了校级奖励。其屮“最具魅力寝室”，可以在木学期末