高中物理传送带专题练习（打印）

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1、传送带专题高一（二）班鞠程【例题1】水平传送带A、B以v=4m/s的速度匀速运动，如图所示，A、B相距16m,—木块（可视为质点）从A点由静止释放，木块与传送带间的动摩擦因数“二02则木块从A沿传送带运动到B所需的时间为多少？（g=10m/s2）的传送带【练习1】将一粉笔头轻放在以2m/s的恒定速度运动上，传送带上留下一条长度为4m的划线（粉笔头只要和对于传送带运动就能划线）,求粉笔头与传送带间的动摩擦因数。（沪10m/"）【练习2】一水平传送带两轮之间距离为20m,以2m/s的速度做匀速运动。已知某小物体与传送带

2、间的动摩擦因数为0.1,将该小物体从传送带左端沿传送带同样的方向以4m/s的初速度滑出，设传送带速率不受影响，则物休从左端运动到右端所需时间是多少？【例题2】皮带传送机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物运送到别处的，如图所示，已知一直传送带与水平面的夹角吐37。，以4m/s的恒定速率顺时针匀速转动着，在传送带的底端无初速度释放一质量为0.5kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为0.8,若传送带底端到顶端的长度为25m,贝幽体从底端到顶端所用的时间为多少？（g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.

3、8）【例题3】如图所示，传送带两轮之间的距离为16m,传送带与水平面间的夹角Q二37。，并以v=10m/s的速度顺时针匀速转动着，在传送带的A端轻轻地放一个小物体，若已知物体与传送带之间的动摩擦因数“二0.5,则物体从A端到B端所用的时间为多少?(g=10m/s如图，质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上，物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为8,当传送带分别以V]、V2的速度做逆时针转动时(V02),绳屮的拉力分别为F】、F2；若剪断细绳时，物体到达左端的时间分别为t】、t2,则下列说法正确的

4、是()A.Fj>F2B.F]=F2C.t]>t2D.tj

5、计皮带口重且不打滑，带上a、b、c张力处最大，处次Z,处最小。3.如图所示，-•水平方向足够长的传送带以恒定的速率Vi沿顺时针方向运动，传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，物体以恒定的速率V2沿血线向左滑上传送带后，经过一段时间乂返冋光滑水平而上，这时速率为冬，则下列说法屮正确的是()-一口"^7777777777777777777^C.不管V2多大，总有V2=V2D.只有Vi二V2吋，才有卩2二V]由于传送带足够长，物体减速向左滑行，直到速度减为零，然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速，分三种情况讨论：①如

6、果VI>V2,物体会一直加速，当速度大小增大到等于V2时，物体恰好离开传送带，有V2=V2；②如果VI二V2,物体同样会一直加速，当速度大小增大到等于V2时，物体恰好离开传送带，有V2=V2；③如果VKV2/物体会先在滑动摩擦力的作用下加速，当速度增大到等于传送带速度时，物体还在传送带上，之后不受摩擦力，故物体与传送带一起向右匀速运动，有V2=V1；故选AB4.水平传送带被广泛地应用于车站、码头,丄厂、年间。如图所示为水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持vo=2m/s的恒定速率运行，一•质量为m的工件无初

7、速度地放在A处，传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速肓线运动，设工件与传送带间的动摩擦因数为u=0.2,AB的之，间距离为L=10m,g取10m/s2.求工件从A处运动到B处所用的时间.5.如图甲所示为车站使用的水平传送带的模型，传送带长L=8m,以速度v=4m/s沿顺吋针方向匀速转动，现冇一个质量为m=10kg的旅行包以速度V0=10m/s的初速度水平地滑上水平传送带.已知旅行包与皮带间的动摩擦因数为卩=0.6,则旅行包从传送带的A端到B端所需耍的时间是多少？(g=10m/s2,且可将旅行包视为质点.)6.

8、水平传送带被广泛用于机场。火车站。用于旅客行李安全检查。如1题图，绷紧的传送带始终保持lm/s的恒定速率运动。旅客把行李无初速度放在A处，设行李与传送带间动摩擦因数U=0.1,AB距离为2m,g取10m/s2,若旅客把行李放上传送带的同时，也以lm/s恒定速度平行于传送带运动，则旅客可*7.如图所示，AB是一•段位于竖直平而内的光滑轨道，高度为h,末端B处的