高中物理传送带专题练习

《高中物理传送带专题练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、传送带水平传动带如图所示，水平传送带以2m/s的速度运动，传送带长AB＝20m今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦系数μ＝0.1。试求这工件经过多少时间由传送带左端运动到右端。如图所示，两轮靠皮带传动，绷紧的皮带始终保持3m/s的速度水平地匀速运动．一质量为1kg的小物体无初速地放到皮带轮的A处，物体与皮带的动摩擦因数＝0.2，AB间距为5.25m。g=10m/s2。（1）物体从A到B所需时间，全过程中转化的内能有多少焦耳。（2）要使物体经B点后水平抛出，则皮带轮半径R不的超

2、过多大。质量为m的物体从离离送带高为H处沿光滑圆弧轨道下滑，水平进入长为L的静止的传送带落在水平地面的Q点，已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ，则当传送带转动时，物体仍以上述方式滑下，试讨论物体被水平抛出的位为多少。（06年高考全国理综卷）一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时，传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长

3、度。倾斜传送带重物放在倾斜的皮带传送机上，它和皮带没有打滑，如图所示，关于重物受到的摩擦力大小，下列说法正确的（）A.物体静止时受到的摩擦力一定小于它斜向上运动时受到的摩擦力。B.物体斜向上减速运动时，加速度越大，摩擦力一定越大。C.重物斜向上加速运动时，加速度越大，摩擦力一定越大。D.重物斜向上运动的速度越大，摩擦力一定越大。如图，传送带与水平面间的夹角θ=37°，A端到B端的长度为16m，在传送带上端A处无初速地放上质量为0.5kg的物体，它与传送带间的动摩擦因数为0.5，求：ABθm（1）送带不动，物体由A端到B端

4、需要多少时间。（2）送带以10m／s逆时针方向转动物体由A端运动到B端需要多少时间。（3）送带以10m／s顺时针方向转动物体由A端运动到B端需要多少时间。（4）使从A到B物体运动时间最短，对传送带的速度有何要求。（5）在上一问中，物体从A运动到B的过程中，摩擦力对物体所做的功.。传送带与动量如图，水平传送带AB长l=8.3m，质量为M=1kg的木块随传送带一起以v1=2m/s的速度向左匀速度运动（传送带的传送速度恒定），木块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5；当木块运动至最左端A点时，一颗质量为m=20g的子弹以v0=30

5、0m/s水平向右的速度正对射入木块并穿出，穿出的速度u=50m/s，以后每隔1s就有一颗子弹射向木块，设子弹射穿木块的时间极短，且每次射入点各不相同，g取10m/s2．求：（1）在被第二颗子弹击中前，木块向右运动距A点的最大距离是多少。（2）木块在传送带上最多能被多少颗子弹击中。（3）从第一颗子弹射中木块到第二颗子弹击中木块前的过程中，子弹、木块和传送带这一系统所产生的内能是多少。(g取10m/s2）水平、倾斜传送带相连一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，

6、未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上，放置时初速为零，经传送带运送到D处，D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变，CD段上各箱等距排列，相邻两箱的距离为L。每个箱子在A处投放后，在到达B之前已经相对于传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC段时的微小滑动）。已知在一段相当长的时间T内，共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦。求电动机的平均输出功率P。