高中生物浙科版必修一章末综合测评3含解析

《高中生物浙科版必修一章末综合测评3含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、（时间：45分钟，分值：100分）—、选择题（12X6=72分）1.在某细胞培养液屮加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象能够说明（）①ATP屮远离A的磷酸基团容易脱离②部分32P标记的ATP是重新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【解析】短期内分离出细胞的ATP,部分末端磷酸基团已带上放射性标记,说明有新的ATP形成，但含量变化不大，说明ATP有分解，短期内既存在ATP的合成，也存在ATP的分解，其原因是ATP

2、中远离A的磷酸基团容易脫落和结合。本实验不能证明ATP是细胞中的直接能源物质。【答案】C2.（2016-衢州期末）下图表示细胞中ATP和ADP的相互转化过程，以下相关叙述正确的是（）A.图中A

3、、A?可分别表示吸能反应和放能反应B.图中E不是物质，而是能量，在植物细胞中E］主要来自于光合作用C.从图屮可以看出，B为ADP,C为ATPD.从图中可以看出，ATP与ADP转化过程可以看作可逆反应【解析】ADP合成ATP的过程需要O,ATP水解为ADP的过程产生®,结合图形可知C为ADP,B为ATP,C项错误；E不是物质，应为能量,植物细胞屮，ADP形成ATP的过程中所需能量来自

4、于光合作用和细胞呼吸，B项错误；由于ATP与ADP之间的相互转化过程中两个反应的场所、条件、能量均不同，所以并不是可逆反应，D项错误；ATP高能磷酸键断裂释放能量，而形成则需要吸收能量。【答案】A3・下列关于酶的叙述中正确的一项是（）【导学号:36500094]①酶是活细胞产生的②酶都有催化功能③酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶④酶具有特异性、高效性⑤酶促反应与外界条件无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解⑦酶只有在生物体内才起催化作用A.①②③B.①②④⑤C.①②④⑥D.①③⑥【解析】本题考查酶的产生、作用、本质及作用特点。酶是活细胞产生的具有催化活性的一类特殊蛋白质，绝大多数酶是蛋

5、白质，少数是RNA,酶的催化效率极高且具特异性。酶的催化效率用酶活性表示，酶促反应速率（酶活性）受温度、pH等环境条件影响。所以③、⑤项是错误的。另外，酶的作用是促进某物质发生化学反应，与反应是否在细胞内或生物体内无关，如口腔中消化酶的作用，故⑦项也是错误的。【答案】C4.如图表示某种酶在不同处理条件@、b、c）下催化某反应，生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（）生成物的量反应时间A・三个处理条件中b是此酶促反应的最适条件B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同C・三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同D.三个处理条件的差异可能是处理温度的不同【解析

6、】从题中曲线的变化可看出，单位时间内生成物的量的多少可以体现出酶的催化活性的大小，所以a曲线所反映的酶的催化活性最大，b曲线次之,c曲线最小，因此A错误；在底物浓度及其他条件相同的情况下，酶的数量越多,酶促反应速率越大，因此该坐标图可表示在不同酶浓度条件下的酶促反应；酶作为生物催化剂，只能改变酶促反应速率，不能改变平衡点，若反应底物的量不同，则最后生成物的量会不相同，而从题中看出，a、b、c三条曲线最终重合，说明最初底物浓度是相同的，故C错误；在其他条件都相同的条件下，温度不同，^4足反应的速率会有所不同，在低于最适温度时，若°曲线处理的温度最高，b次之，c最低，则酶促反

7、应速率与图中各曲线变化趋势相符合，因此D正确。【答案】D5.如图中的渗透装置，开始时的液而高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管屮高出烧杯液面的部分吸出，则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（）義糖溶液/+清水高度差高度差高度差高度差次数°A次数°B次数°CD次数【解析】每吸出一次，蔗糖溶液浓度就减小一次，而a、b液面的高度差是由半透膜内外溶液浓度差决定的，随着吸出次数的增加，内外浓度差越来越小,所以a、b液面高度差也越来越小。【答案】B6.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移

8、入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将A・不变C・减小A.增大D.先增后减【解析】b浓度大于a浓度，萝卜细胞先放在b溶液中，细胞失水，浓度将增大至与b相同，而后放入a中，细胞将吸水使浓度减小至与a相同，细胞质量将增大。【答案】B7.某科学家在研究质膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用图中四种曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。试问：质膜运输物质X的方式是（）运输繁O运输速率O①运输速率—运输速率物质浓度②浓度③A.扩散B.主动转运C・易化扩散D.胞吐【解析】分析物质跨膜转运的方式，主要应从影响物质跨膜转运的因素