高考政治一轮复习讲练测(必修4)专题37唯物辩证法的联系观(讲)(学生版)

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1、第37讲唯物辩证法的联系观第一部曲讲【考纲细化考题预测】一一考纲解读细化而向髙考课标分解考纲细化考题预测了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征,理解唯物辩证法的实质与核心;理解联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题;说明整体与局部的关系及其指导意义,理解系统优化的方法。1・唯物辩证法:唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的实质与核心2.唯物辩证法的联系观:联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性3.用联系的观点看问题:整体和部分的关系、系统优化的方法本部分考题集中于联系的普遍性和客观性、整体与部分的关系等内容。题型既有选择题,也有非选

2、择题,其中非选择题难度佼大。选择题主要有体现类、启示类和原因类,主要集中在联系的特点、整体与部分的关系;材料题主要有体现类、措施类,或者综合考查联系的观点,或者单独考查整体与部分的关系、系统优化的方法复习过程屮关注热点:①关注全面深化改革方案,全面深化改革是一个系统工程,可用联系的观点分析。②关注G20北京峰会,可用联系的观点分析峰会成果。【构建知识网络体系】一一知识纵横联系融汇贯通唯物辩证法总特征]基本观点]实质核心总特征“I联系观爲主垂强>寿丽阖』圭动力•[发展观&斗争性普遍性同一性持殊性——普遍性L-——实质用联系的观点看问题用对立统一

3、的观点看问题用发展的观点看间题i做好量变准备.促进事物质变对未来充满信心.准备走曲折的路111辩证辩证法革的否命的批判定观精神11树立创新意识浑求幻树立』新意识整体与部分的关系一分为具体两点论二的分析方法问题和朮点具体论的分析统一掌握系统优化的方法AI联系的观点I对立I孑侨分析法、全面的观点I发展的观点I对立孤立的观点片面的观点静止的观点肯定一切.,否定一切11形而上学对立对立【每课知识网络】-I联系的普遍性L唯物辯证法的联系观世界是普遍联系的-I联系的多禅科坚持整体与部分的统一【融汇贯通】用联系的观点看冋题掌握系统优化的方法内部结构的优化趋

4、向综合的思维万式明确一条主线:事物的发展。理解四个概念:联系的概念、发展的概念、矛盾的概念和辩证否定的概念。用联系的观点看问题掌握四种方法:用联系的观点分析问题、用发展的观点分析问题、用矛盾分析法分析问题、用创新意识分析问题。把握一个作用:创新在社会发展过程中的作用。该讲以“唯物辩证法的联系观”为主线,立足联系的特征,分析了联系的普遍性、客观性和多样性。立足用联系的观点看问题,分析了整体和部分的关系、系统优化的方法。【直击真题剖析高考】一一真题感受体会命题方向(2016年全国高考江苏卷27).图2漫画启示我们办事情要A.不断解放思想B.树立全

5、局观念C.重视部分的作用D.发挥主观能动性(2015•全国新课标卷1)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主耍成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表明()①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的特性A.①②B.①③C.②④D.③④(2015•全国新课标卷II)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴韵》

6、理解正确的是()①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点②琴声来自于琴与指Z间的相互作用,与人的主观世界无关③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐A①②B①③C②④D③④谷雨谷雨源自“雨生百谷”Z说,古人将谷雨分为三候:“一候萍始生;二候鸣鸠拂其羽;三候戴胜降于桑。”每年4月19tl至21B,当太阳到达黄经30度吋为谷雨节气,此后气温迅速回升,雨量增多,适合农作物生长,农业生产进入繁忙时期,人们食香椿,赏牡丹,开始采摘谷雨茶。①认识到了节气与农业关系生产的客观联系②将节气智慧融入生产

7、和生活实践中③顺应自然节律,对自然的征服④在实践中获得了对人与自然关系的完整认识A.①②B.①③C.②④D.③④(2015•江苏卷)图3漫画“运土”给我们的哲启示是()图3运土A、要用联系的观点看问题B、要注重量的积累以促成质变C、事物的发展是前进性和曲折性的统一D、要坚持共性与个性的具体的历史的统一(2015•四川卷)党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明()①主要矛盾的主要方面决定看事物的性质①社会实践基础

8、上的理论创新是无止境的①事物的整体功能总是大于部分功能Z和②系统优化是认识和改造世界的重要方法A.①③B.①④C.②③D.②④(2015・广东卷)水在常见的三种状态

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