高考物理新课标一轮复习训练：第五章机械能及其守恒定律综合能力测试含解析

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1、综合能力测试五机械能及其守恒定律时间：60分钟分值：100分一、单项选择题（每小题6分，共30分）1.如图所示，三个固定的斜面，底边长度都相等，斜面倾角分别为30。、45。、60°,斜面的表面情况都一样.完全相同的物体（可视为质点）/、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中（）A・物体力克服摩擦力做的功最多B.物体〃克服摩擦力做的功最多C.物体C克服摩擦力做的功最多D.三个物体克服摩擦力做的功一样多解析：因为三个固定斜面的表面情况一样，A.B、C又是完全相同的三个物体，因此力、力、C与斜面之间的动摩擦因数相同可设为“，由功的定义：W（=—FfS=——屮ngd,三个固定斜面

2、底边长度〃都相等，所以摩擦力对三个物体做的功相等，都为一fimgd.答案:D2.（2016-广东六校联考）如图所示，在竖直平面内有一“V”形槽,IS其底部〃C是一段圆弧，两侧都与光滑斜槽相切，相切处B、C位于同一水平面上.一小物体从右侧斜槽上距平面高度为2方的力处由静止开始下滑，经圆弧槽再滑上左侧斜槽，最高能到达距〃C所在水平面高度为〃的D处，接着小物体再向下滑回，若不考虑空气阻力，贝!）（）A.小物体恰好滑回到〃处时速度为零B.小物体尚未滑回到〃处时速度已变为零C.小物体能滑回到〃处之上，但最高点要比D处低D.小物体最终一定会停止在圆弧槽的最低点解析：小物体从力处运动到D

3、处的过程中，克服摩擦力所做的功为小物体从Z）处开始运动的过程，因为速度较小，小物体对圆弧槽的压力较小，所以克服摩擦力所做的功Wn

4、确；位移一时间关系式为可知选项A错误；速度一时间关系式为v=v^—gt,可知选项B错误；重力势能一高度关系式为Ep=—加g仏可知选项D错误.答案：C4.（2016合肥质检）如图所示，水平传送带保持2m/s的速度运动，一质量为lkg的物体与传送带间的动摩擦因数为0.2,现将该物体无初速度地放到传送带上的力点，然后运动到了距力点2m的B点，则传送带对该物体做的功为（）A・0.5JC・2.5JD・4J解析：由题意知，物体的加速度a=“g=2m/”•物体在传送带上_、V2匀加速运动的位移兀=场=1m,又因为Xab=2m,所以物体先做匀加速运动后做匀速运动，由动能定理知传送带对物体做

5、功lV=^mv2=2J,B正确.答案：B5・用长度为/的细绳悬挂一个质量为加的小球，将小球移至和悬点等高的位置使绳自然伸直.放手后小球在竖直平面内做圆周运动，小球在最低点的势能取作零，则小球运动过程中第一次动能和势能相等时重力的瞬时功率为（）A・mg^glB毎解析：设第一次小球动能与势能相等时的速度大小为此时小球下降的高度为£由机械能守恒定律得mgl=^mv2-^Ep9Ep=

6、/wr2,解得v=y/gl9此时v与水平方向夹角为60°,故P=/w^rsin60°mg^3gl9C正确.答案:C二、多项选择题（每小题8分，共24分）在空中某一位置，以大小为巩的速度水平抛出一质量为

7、m的物体，经时间r物体下落一段距离后，其速度大小仍为列，但方向与初速度相反，如图所示，则下列说法中正确的是（）A.风力对物体做功为零B.风力对物体做负功C.物体机械能减少^mg2t2D.物体的动能变化为mvl解析：由题意知物体的动能不变，D错误；物体下落高度力=务人重力做功WG=mgh=^mg2t2,由动能定理知物体克服风力做的功与重力做功相同，故A错，B正确；根据功能关系知，物体机械能减少量等于克服风力做的功^ig2t2,C正确.答案:BC7.c如图所示轨道是由一直轨道和一半圆轨道组成的，一个小滑块从距轨道最低点〃为〃高度的/处由静止开始运动，滑块质量为加,不计一切摩擦.

8、贝1」()A.若滑块能通过圆轨道最高点D,h的最小值为2.5RB.若h=2R,当滑块到达与心等高的C点时，对轨道的压力为3/ngC.若h=2R,滑块会从C、D之间的某个位置离开轨道做斜抛运动D.若要使滑块能返回到力点，贝77解析：要使滑块能通过最高点D,则应满足mg=m~^9可得v=你，即若在最高点。时滑块的速度小于你，滑块无法达到最高点；若滑块速度大于等于你，则可以通过最高点做平抛运动.由机械能守恒定律可知，mg(h-2R)=^mv29解得h=2・5R,A正确；若h=2R9由/至C过程由机械能守恒可得mg(2R-