高考物理新课标一轮复习训练：第二章相互作用综合能力测试含解析

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1、综合能力测试二相互作用时间：60分钟分值：100分一、单项选择题（每小题6分，共30分）如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为（）A.2个或3个C・2个或4个解析：B.3个或5个D.4个或5个若斜面体P受到的弹簧弹力F等于其重力mg,则MN对P没有力的作用，P受到两个力；若弹簧弹力大于P的重力，则MTV对P有压力Fn,只有压力Fn,P不能平衡，则一定存在向右的力，只能是MN对P的摩擦力片，因此P此时受

2、到4个力，如图所示.所以，C正确.答案：c2・如图所示，将两个质量均为加的小球4、”用细线相连悬挂于o点，用力F拉小球0,使整个装置处于平衡状态，且悬线0/与竖直方向的夹角为6>=30°,厶a/3A・可能为专则F的大小（）B・可能为誇"/wgC.可能为加gD.可能为专解析：N30、1?2mg对小球a、b整体受力分析，画出力的矢量三角形如图所示，当F的方向垂直于F绳的方向时，F有最小值.根据共点力的平衡条件可得F的最小值为Fmin=2/wgsin30°=mg,最大值Fniax=2/n^,C正确.答案：c3.

3、（2016-潍坊模拟）我国自主研发、设计和建设的晋东一南阳一3荆门1000kV特高压交流试验示范工程投运，工程一直保持安全稳定运行.如图所示为高压输电简化图，在/、B、C、D四点，电缆线与竖直方向的夹角都是60。，已知电缆线能承受的最大拉力为2000N,则AB或CD段电缆线质量应不超过（）A・100kgB・200kgC・400kgD・800kg解析：对MB电缆线的左半部分进行受力分析，利用平衡条件有FtCOs60°=涪，解得^=200kg,所以或CD段电缆线的质量不应超过200kg,B正确.答案：B4・（

4、2016•济南质检）如图所示，在粗糙水平面上放置A.B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，ZBAD=120°9整个系统保持静止状态.已知力物块所受的摩擦力大小为Ff,则D物块所受的摩擦力大小为（）C・萌斤D・2FtK解析：对/受力分析可知弹簧上的弹力大小都为片，对D受力分析如图所示，由共点力的平衡可知Fs=2竹€0530。=7§片，C正确.答案:C5.（2016-衡水调研妆口图所示，质量为加•••的物体置于倾角为〃的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为“，

5、先用平行于斜面的推力鬥作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力f2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次的推力之比負为A・cos〃+“sin〃甲B・cos〃—“sinOC・l+“tan〃解析：第一次推力D・1—Fi=/ngsin〃+“加geos",第二次推力F2cos

6、面上始终保持静止，物体/沿斜面下滑运动的v-t图象如图乙所示，则下面说法中正确的是（）A.物体力在沿斜面下滑的过程中受到两个力的作用B.物体/在沿斜面下滑的过程中受到三个力的作用C.地面对斜面体〃有水平向左的摩擦力作用D.斜面体〃相对于地面没有水平向左或向右的运动趋势解析：由图乙可知，物体/沿斜面匀速下滑，故物体/一定受到重力、斜面对/的支持力和摩擦力三个力的作用，A错误，B正确；以A.B为一个系统，由于系统在水平方向上无加速度，水平方向合力必定为零，故斜面体与地面之间的摩擦力等于零，C错误，D正确.答案

7、：BD如图所示，光滑的球用一细线系于竖直墙壁上，在墙壁与球之间夹有一矩形物块，球和物块均处于静止状态•物块的ab边比be边短,各表面的粗糙程度均相同.若翻转物块，让墙壁和球夹住物块ab.c"边所在面，下列分析正确的是（）A.物块和球一定仍处于静止状态物块受到墙壁的摩擦力将比原来大C.细线的拉力将比原来大A.球对物块的压力将比原来大解析：对球受力分析，将细线的拉力F正交分解，其水平分力与物块对球的支持力你平衡，竖直分力与球的重力Mg平衡，设细线与墙壁间的夹角为09则有Fsin^=FN,Fcos〃=/wg•让

8、墙壁和球夹住物块血、c"边所在面时，细线与墙壁间的夹角〃变大，由以上两式可知，细线的拉力F变大，物块对球的支持力尽变大，根据牛顿第三定律可知，物块所受球的压力变大，因此物块和墙壁之间的最大静摩擦力变大，物块和球一定仍处于静止状态，物块所受的静摩擦力大小仍等于本身重力的大小.综上分析，选项A、C、D正确.答案：ACD8.如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时力、〃静止.现用力F沿斜面向