高考物理100考点模拟题（力学实验）精选训练专题14力学创新实验解析版含解析

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1、100考点最新模拟题（力学实验）精选训练14第十二部分力学实验十四.力学创新实验1.（2014・山东）某实验小组利用弹费秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最人速度。实验步骤：①川弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作G；[•亠•②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如图6J甲所示。在A端向右拉动木板，待弹簧秤示数稳定后，将读数记作F；③改变滑块上橡皮泥的质量，重复步骤①②；ZZg实验数据如卜•表所示：图6-1④如图6J乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端C处，细

2、绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接，保持滑块静止，测最重物P离地面的高度h；⑤滑块山静止释放后开始运动并最终停在木板上的D点（未与滑轮碰撞），测量C、D间的距离So完成下列作图和填空:G/N1.502.002.503.003.504.00F/N0.590.830.991.221.371.61上作出F-G图线。⑴根据表小数据在给定坐标纸（2）由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数孑（保留2位有效数字）。⑶滑块最人速度的人小v=（用h、So“和重力加速度g表示）。（填写"逐渐增大〃或“逐渐LI（3）小球松手后

3、，向下运动，此时看到电子秤读数（4）当小球运动到最低点时，电子秤的读数为。细线的拉力为【名师解析】（1）根据表中数据在给定坐标纸上先描点，然后过尽可能多的点作直线，违战F_G图线如图所示。⑵由F二瓯解得卩二040。（3）重物P刚落地时滑块速度最大，对滑块从最大速度到速度减小到零的过程，由动能定理，节mg（s・h）=0・*m/,解得：v=^2jUg（s-h）J2.（2016•天星调研卷）某物理兴趣小组利用电子秤探究小球在竖直而内的圆周运动。他们到物理实验室取來电了秤，铁架台，系冇长度为L细线的小球等。（

4、1）将铁架台放在电子秤上，其读数为M；将小球放在电子秤上其读数为rm（2）组装好实验装宜如图所示。保持细线白然长度将小球拉至使细线处于水平位宜，此时电子秤读数为（填写"M+m"或或"大于或"处于M和M+m之间"）。减小〃或"保持不变〃）【参考答案】：（2）M（3）逐渐增大（4）M^3m3mg【名师解析】：将小球拉至使细线处于水平位苴时，细线中拉力为零，此时电子秤读数为铁架台的质量刚。小球松手后，向下运动，细线中拉力逐渐増大，此时看到电子秤读数逐渐増大。小球松手后向下运动过程，只有重力做功，由机械能守恒

5、定律，卿亠曲当小域运动到最低点时，设细线中拉力为帚寸小球，由牛顿第二定律，F-mg=m-,L联立解得：F=3mgo隔离铁架台，分析受力，设电珈裁毀台的支持力为民由平衡条件得现磁根据牛顿第三定律，电子莊麴的压力等于&二嘶电子秤的读数为Fv/g=M+3m.3（2015全国理综I）某物理小组的同学设计了一个粗侧玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验。所用器材冇：玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器（闘弧部分的半径为R=0.20m)o凹托盘秤国3图（b）完成下列填空：（1）将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图（

6、a）所示，托盘秤的示数为1.00kg;（2）将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时，托盘秤的示数如图（b）所示，该示数为kg;（3）将小车从将凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过授低点后滑向另一侧，此过程中托盘秤的最大示数为m；多次从同一•位置释放小车，记录各次的m值如下表所示：序号12345m(kg)1.801.751.851.751.90（4）根据以上数据，对求出小车经过将凹形桥最低点时对桥的压力为N,小车经过将凹形桥授低点时的速度大小为m/s,陲力加速度大小取9.80m/s2.if算结果保留2位有效

7、数字）【参考答案】（2）1.40（4）7.91.4【名师解析】山于托盘秤的最小刻度为0.1kg,测量读数要估读到0.01kg,所以山图示刻度可读出玩具小车静置于凹形桥的最低点时托盘秤的示数为1.40kg。求出5次实验记录的m值的平均值，得m=1.81kg,减去凹形桥模型的质Mlkg,nJ得玩具小车对凹形桥的压力为（1.81-1）x9.80N=7.9N.由牛顿第三定律，在最低点，凹形桥对玩具小车的支持力F=7.9N.根据题述，可知玩具小车质屋m=1.40kg-1.00kg=0.4kg,在垠低点，由牛顿第

8、二定律，v2v2F-mg=m—，即7.9N-0.40x9.80N=0.4x,解得：v=1.4m/soR0.24.（4分）（2016郑州—•模）关于高中物理中的儿个实验，下列说法中正确的是A.在“探究动能宅理〃的实验屮，通过改变橡皮筋的长度來改变拉力做功的数值B.在"验证力的平行四边形定则〃实验中，采用的科学方法是等效替代法A.在〃探究加速度与质虽、力的关系〃的实验中，平衡摩擦力时应将装冇祛码的小桶通过定滑伦拴在小车上B.在处理实验数据时，为了描述实验中测