高二物理(电磁学部分)期末考试试题附答题卷答案

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1、5.B.C.0'>0D.无法确定如图所示，在空间中存在两个相邻的、磁感应强度大小相等，方向相反的有界匀强磁场，其宽度均为厶现将宽度也为厶的矩形闭合线圈，从图示位置垂直于磁场方向匀速拉过磁场区域，则在该过程中，能正确反映线圈中所产生的感应电流和其所受的安培力随吋间变化的图象是（）IX1•II・IX

2、•IIIXI•IIX••CO丄7III河南宏力学校2016〜2017学年度第一学期期末考试题高二物理（满分：110分时间：100分钟）一.选择题（共13题，每题4分，共52分。其中1〜6题为单选题，7〜13题为多选题，全部选对的得4分，对而不全的得2分，有错选的得0分）1.有三个电阻，7?

3、i=2Q,7?3=4Qo把它们并联接入电路，则通过它们的电流Z比厶:心厶为（）A.2:3:4B.4:3:2C.6:4:3D.3:4:62.右图所示的电路中,电源电动势E=10V,内阻不计，&=20Q,ZOO,心=60Q,电容器的电容C=4x10'8F,开关S处于断开状态。现将S闭合，则之后通过心的电荷量为（）A.1.6x107CB.2.4x10'7CC.6x1oVD・无法确定3.一个带电粒子，沿垂直于磁场的方向射入一匀强磁场，粒子的一段径迹如图所示。径迹上的每一小段都可近似看成圆弧。由于带电粒子使沿途的空气电离，粒子的能量逐渐减小（带电荷量不变）。从图中情况可以确定（）A・粒子从。

4、到b,带正电B.粒子从a到b,带负电C.粒子从b到Q,带正电D.粒子从b到G,带负电4.光敏电阻的阻值随光照强度的增强而减小。某同学用多用电表测量一光敏电阻的阻值，普通光条件下，表针的偏角为之后用手掌挡住部分光线，表针的偏角变为则可判断/与e的关系为（）6.如图所示，由电阻率为错误!未找到引用源。、横截面积为S的某种金属制成的圆环，放在图示的匀强磁场屮，磁感应强度为B，圆环直径为〃；材料、粗细与圆环完全相同，长为〃的金属棒”放在圆环上与圆环接触良好，以速度巾向左匀速滑动，当〃棒滑动到圆环直径，即图示虚线位置时，金属棒两端的电势差为（）A.0B.BdvoC.7tD.717T+2Bdv

5、QXXXX7.下列设备中，属于利用涡流工作的是（）A.变压器B.真空冶炼炉C.金属探测器D.电烙铁8.如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒尸0、MN。当P0在外力作用下运动时，发现在磁场力作用下向左运动，则P0所做的运动可能是（）A.向右加速运动B.向左加速运动C.向右减速运动D.向左减速运动9.关于磁感应强度的下列说法中，错误的是（）XXXJ,XXX二NP厶二XXX二XXXMQA.若带电粒子在磁场中某处不受磁场力的作用，则该处的磁感应强度为零B.若带电粒子在磁场屮某处运动时，不受磁场力的作用，则该处的磁感应强度为零C.若一小段通电直导线在磁场中某处受到磁场力，则

6、该处的磁感应强度一定不为零D.磁场中某处，通电导线所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向10.如图所示，闭合开关S并调节滑动变阻器滑片尸的位置，使/、B、C三灯亮度相同.若继续将PA.力灯变亮B.B灯变亮C./灯最亮D・C灯最亮11.导体棒/C可在竖直平行的光滑金属导轨上自由滑动，匀强磁场垂直导轨平面向里，导轨上端电阻为R,其他电阻均不考虑。AC由静止释放一段时间后达到最大速度。若要使MC的最大速度减半，可采取的方法有（）A./C质量减为原来的一半B.导轨宽度减为原来的一半C.电阻7?减为原来的一半D.磁感应强度减为原来的一半12.麦克斯韦认为“随时间变化的磁场会激发涡旋电场”，

7、这是回路中产生感应电流H的重要原因之一。探测人员在一段时间内发现，某空问产生了图示方向的电场，/其原因可能是（）乂二?二A.沿方向的磁场在迅速减弱B.沿方向的磁场在迅速增强C.沿3/方向的磁场在迅速增强D.沿方向的磁场在迅速减弱13.某交流发电机，当转子以某一角速度在匀强磁场屮匀速转动时，产生的感应电动势随时间变化的关系如图所示。如果转速加倍，并外接一个/?=100Q的纯电阻，不计除R外的其他电阻，下列说法正确的是（）B.R两端的最大电压是100VD.r=0.05s时，R中的电流为0A.R中的电流方向每0.02s改变一次C.R中电流的有效值约为1.4A二.实验题（共两题，每空2分，

8、共14分。其中14题4分，15题10分）14.某同学利用多用电表的欧姆挡测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的倍率（xlO）不合适,现改换另一倍率测量。两次测量时多用电表指针所指位置如图所示，下面列出第二次测量时的有关操作：A.将两表笔短接，并调零B.将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置，记下电阻值C.将多用电表面板上旋钮调到X100档D.将多用电表面板上旋钮调到xl档E.将多用电表面板上旋钮调到OFF位置（1）根据上述有关操作，将第二次测量的合理实验步