甘肃省兰州市第一中学高二下学期期中考试生物(文)试题含答案

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1、兰州一中2018-2019-2学期高二年级期中考试试题生物（文科）说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷（共60分）单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共60分）1．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A．内环境稳态指的是成份的稳态和理化性质的稳态B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．内环境的稳态就是保持其成分的恒定不变D．稳态遭到破坏后会引起细胞代谢紊乱2．关于内环境稳态的主要调节机制，目前普遍认为是A．神经—体液调节B．神经

2、—体液—免疫调节C．神经调节D．体液调节3．通常治疗糖尿病应该注射下列哪种激素来降低血糖浓度A．胰岛素B．肾上腺素C．生长激素D．胰高血糖素4．下列有关艾滋病的说法错误的是A．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病是一种遗传病D．艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症5．神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电位表现为A．内负外正B．内正外负C内负外负D．内正外正6.抗利尿激素在人体水盐平衡调节过程中起着重要作用。当体内失水过多时，抗利尿激素分泌增加，进而促进肾小管和集合管重吸收A.糖B．水C．Na+D．

3、K+7．神经调节的基本方式是A．刺激B．反射弧C．反射D．兴奋8．某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是A．吞噬细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．记忆细胞9．人剧烈运动后，隔一段时间血浆的pH会A．远大于7.45B.远小于7.35C．维持在7.35～7.45D．稳定在3～410．人体组织细胞需要通过内环境与外界环境进行物质交换，下列不属于内环境的是A．细胞内液B．组织液C．淋巴D．血浆11．下列有关突触的叙述中，正确的是A．神经元之间通过突触联系B．一个神经元只有一个突触C．突触由突触前膜和突触后膜构成D．神经递质能

4、穿过突触后膜12．下列选项中，对人体具有防卫、监控和清除功能的系统是A．生殖系统B．呼吸系统C．消化系统D．免疫系统13．下列人体生理活动通过神经调节完成的是A．小肠粘膜上皮细胞吸收氨基酸B．手指接触到针尖后迅速缩回的反射活动C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应D．抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收14．生长素的化学本质是A．氨基酸B．吲哚乙酸C．乙酰胆碱D．胆固醇15.不同植物激素功能相同，下列哪种激素处理种子能够打破种子休眠，促进种子萌发A．乙烯B．细胞分裂素C．赤霉素D．生长素16.农民适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发

5、育，从而使它多开花、多结果。顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果A．乙烯B．细胞分裂素C．脱落酸D．生长素17．将某种盆栽植物放在窗台上，一段时间后该植物会朝向窗外生长，其原因是A．植物对温度发生反应B．植物对地心引力发生反应C．植物对湿度发生反应D．单侧光引起生长素分布不均匀18．下列关于生长素的叙述，错误的是A．生长素能够促进插条生根B．生长素浓度越高，植物生长越快C．去掉顶芽可以促进侧芽生长D．植物向光性是生长素分布不均所致19．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。此现象说明A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种

6、子形成有关C．生长素抑制了种子生长D．生长素能促进果实发育20.对燕麦胚芽鞘尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是21.在种群的下列特征中，能预测种群数量变化趋势的是A．种群密度B．年龄结构C．性别比例D．出生率和死亡率22．下列生物群体中属于种群的是A．一片森林中的全部鸟B．一个池塘中的所有鲫鱼C.一块草地的全部动物D．校园中的所有植物23．下列实例中属于群落的是A．一个湖泊中全部的鱼B．一片草地上的跳蝻和蝗虫C．一个池塘中的藻类、鱼类、真菌、螺蛳等所有生物D.一棵枯树及其上面的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等24．在农业生产中，可

7、以使用人工合成的行引诱剂诱杀雄性害虫，达到降低害虫种群密度的目的，因为这种做法可破坏害虫种群正常的A．年龄组成B．性别比例C．迁入率D．迁出率25．关于初生演替和次生演替的描述正确的是A．初生演替的速度更快B．两者的起始条件不同C．次生演替最终的生物数量一定比初生演替多D．所有的演替最终都能到达森林阶段26．谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是A．竞争B．互利共生C．寄生D．捕食27.2007年6月下旬，栖息在洞庭湖400多万亩湖区中的约20亿只东方田鼠，随水位上涨部分内迁，所到之处，它们四处打洞，啃食庄稼。地方政府组织群众展开一场“人鼠大战”

8、。在灭鼠时，若杀死老鼠总量的一半，过一段时间后会发现A．很快恢复到原来的数量B．数量会继续下降C．保持数量不