福建省莆田第八中学高二上学期期末考试历史试题含答案

《福建省莆田第八中学高二上学期期末考试历史试题含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2018-2019学年福建省莆田第八中学高二上学期期末考试历史试卷一、选择题：本题共24题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.孔子倡导仁人君子之道，认为仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学等美德，而且更应怀抱经世济民的情怀。这表明他（）A．主张匡正社会秩序B．注重实学，经世致用C．主张实施仁政D．注重私学，培养人才2.自汉昭宣时期到西汉末年，丞相共21人22任，考其出身地域，齐、鲁、东海人多达11人。这反映汉代（）A.选官制度注意地域平衡B.山东是政治经济文化重心C.察举制容易形成小集团D.儒

2、学对政治生活影响深刻3.《后汉书》记载，明帝幸辟雍（太学），初行养老礼。以李躬为三老，桓荣为五更。礼毕，引桓荣及弟子升堂。上自为辩说，诸儒执经问难于前，冠带捂绅之人，圜桥门而观听者，盖亿万计。这种现象A．标志着儒学正统地位的确立B．促进了社会好学风气的形成C．反映了汉代选官制度的改变D．扼制了学术思想的自由发展4.唐代君臣百姓狂热信佛的同时，总有一些人极力反佛，狄仁杰、姚崇、韩愈等都有过激烈的反佛言论和行动，斥责佛教教义，主张抑佛乃至拆毁寺庵，尤其是武宗采取大规模的灭佛行动，拆除了4600多所寺院。这反映出唐代（）A.儒学的正统地位受冲击B.佛教社会基础薄弱C.皇帝好恶决

3、定佛教兴亡D.佛教从此一蹶不振5.表1是关于唐代著名宫廷乐曲《霓裳羽衣曲》来源的不同说法：第一种《杨太真外传》载：玄宗登三乡驿，望见女儿山（传说中的仙山），触发灵感而作。第二种《唐会要》载：天宝十三年，唐玄宗以太常刻石方式，更改了一些西域传入的乐曲，此曲就是根据《婆罗门》改编。第三种《唐书》等载：此曲前部分是玄宗望见女儿山后悠然神往，回宫后根据幻想而作；后部分则是他吸收河西节度使杨敬述进献的印度《婆罗门曲》的音调创作而成。这反映出A．综合多种说法即可确认历史事实B．历史叙述不能客观准确再现历史事实C．同一历史事实会有不同历史记载D．综合多种历史叙述即可确认历史事实6.“为

4、天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是北宋大儒张载的名言。与之相似的观点是（）A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B．民为贵，社稷次之，君为轻C．天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳D．处无为之事，行不言之教7.据宋刘克庄记载，当时兴化民间优戏演出的故事有：项羽兵败垓下的“霸王别姬”，古代神话的“夸父逐日”，外邦朝贡的“昆仑奴献宝”等。演出时出现“抽簪脱袴满城忙，大半人多在戏场”“空巷无人尽出嬉”的盛况。上述现象表明，莆仙戏在当时流行是因为（）A．吸收元杂剧的戏曲元素B．社会等级观念弱化C．程朱理学广泛传播D．满足市民文化品味8.明代学者胡应麟评论某项发明时说：（

5、它）肇自隋时，行于唐世，扩于五代，精于宋人。它指的是（）A.造纸术B.雕版印刷术C.活字印刷术D.指南针9.中西文化交相辉映，如孟子和苏格拉底是同时代的著名思想家，下列属于同时代同领域的文化名人是()A.宋应星和牛顿B.关汉卿和莎士比亚C.郑板桥和莫奈D.王夫之和巴尔扎克10.明代《西游记》不仅描绘了不受管束、任性勇为的孙悟空这一形象，还描绘了一个广大的神魔世界，那里充斥着昏庸残暴、营私舞弊、贪财好货的行为。这反映出当时（）A.奢靡世风盛行B.中央集权的不断加强C.市民阶层的价值取向D.小说兴起冲击等级观念11.鸦片战争后，史学界掀起了研究世界史地的热潮，涌现出魏源的《海

6、国图志》、徐继畬的《瀛寰志略》、梁廷柟的《海国四说》等一批史著。这说明当时中国人A.坚持“中体西用”B.关注西方科技C.重振“经世之学”D.开始开眼看世界12.梁启超在《戊戌政变记》中说:“然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”下列人物中，其主张与梁启超的观点相似的是()A.洪仁玕B.李鸿章C.康有为D.陈独秀6.胡适在《四十自述》中写到：“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等术语，都渐渐成了一班爱国志士的“口头禅”，许多人爱用这种名词做自己或儿女的名字，我自己的名字也是在这种风气底下的纪念品。这种现象发

7、生在A.鸦片战争后B.第二次鸦片战争后C.甲午中日战争后D.新文化运动后7.民国元年，南京临时政府教育总长蔡元培主持制定《中学令》和《大学令》，取消“尊孔”条款，解除经科，强调要把中学和大学建成国民的学校。这反映出A.新文化运动动摇儒家思想统治地位B.追求民主成为时代主题C.科举制度正式废除D.尊孔复古逆流销声匿迹8.1917年乃至以后几年，十月革命在中国被提及的次数很少，1919—1920年间更是明显下降，1920年下半年开始重新被注意，尤其在1921年后对十月革命的提及出现爆炸式增长。促成这一变化的主要因素是A.十月革命胜