人教版四年级语文上册老舍猫优秀

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1、15猫老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，是著名的剧作家和小说家，被誉为语言大师。他的代表作有《茶馆》《龙须沟》《四世同堂》《骆驼祥子》等。作者：老舍我小时候来呀，画吧！屏息凝视我俩最听话，特温柔。咕噜咕噜……念经给自己解解闷吧多暖和，我再睡他一天来，亲爱的，再跳一曲。看我多可爱咱俩先别回家，好好玩玩咳！这是什么？别怕，有我呢！咳！你到挺自在丰富多腔的叫唤我学学他走路的样子！看我的！胆子越来越大荡荡秋千，再看看风景我去逮一只蝴蝶喂，你是谁？再看我的再看我的我行不？火车算个啥呼……你……想干哈，

2、蛇我都不怕……我烦着呢，别打扰我睡觉妈妈不管我俩了吗？作者：老舍“客人来了，快让座！”“晚上等小猫回来后再锁门。”老舍爱猫暖和解闷枝折花落屏息凝视尽职抓痒很乖遭殃任凭淘气贪玩磨蹭生气勃勃丰富多腔无忧无虑温柔可亲跌跌撞撞咕噜咕噜天真可爱开辟cèngbóhuōmènshébǐngzhíyǎngzāoyāngpínggūlūpìdiēhè一唱一和暖和解闷开辟枝折花落屏息凝视尽职抓痒很乖遭殃任凭淘气贪玩磨蹭生气勃勃丰富多腔无忧无虑温柔可亲跌跌撞撞咕噜咕噜天真可爱自由轻声读课文，要求：1、读准生字、多音字，读通课文。2、思

3、考：老舍先生在课文前三个自然段围绕哪句话来写猫的？老舍先生在课文最后一段围绕哪句话来写猫的？猫的性格实在有些古怪小猫满月的时候更可爱1.读通句子，读准字音。2.想想课文是从哪几方面写猫的？小要求猫的性格实在有些古怪。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。（1~3段）（第4段）猫的性格古怪小猫淘气课文结构作者老舍笔下的猫有什么特点？读一读、想一想：性格古怪淘气可爱概括段落大意，首先要了解全文主要讲什么，然后分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容，用简明的语句表达出来。有的段落里有概括全段内

4、容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。锦囊妙计默读第一自然段说说，第一自然段的中心句是什么？第一自然段小组合作学习：研究一下作者从哪个方面具体表现猫的性格古怪？用笔画出重点词语，读读相关语句，谈谈自己的体会。并且想想作者在写猫的性格古怪的时候，表达了自己什么感情？猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会

5、一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！成天大花猫的古怪性格体现在哪？老实猫很老实、很乖。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！大猫的古怪性格一：老实—贪玩—尽职造句大花猫的古怪性格体现在哪？尽职大花猫的古怪性格体现在哪？贪玩改一改把这个句子改成肯定句：它

6、屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！改一改把这个句子改成肯定句：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？爱猫，觉得猫像顽皮可爱的小孩。运用拟人的手法作者爱猫的感情表达1）读课文，找出表现猫特点的事例。2）划出重点词句，谈谈体会。3）有感情朗读。学习方法：1）读课文，找出表现猫特点的事例。2）划出重点词句，谈谈体会。3）

7、有感情朗读。用学习第1自然段的方法学习第2自然段。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。2它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在搞纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不

8、叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。大猫的古怪性格二：温柔可亲—一声不吭我俩最听话，特温柔。咕噜咕噜在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个猫爪印。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。人爱猫，猫亲人蹭3小梅花它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。