三年级语文上册第三单元11《秋天的雨》基础练习鲁教版

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1、《秋天的雨》基础练习拼一拼,写一写shànzìyóupiàoliángshuǎngbōluóliángshígǎnjǐnyìméiyóupiàoliǎngbǎshànzì读一读,组词语杨()菠()萝()粮()扬()波()罗()娘()我能写出更多同偏旁的字。我能写出这些词语的反义词。清凉()温柔()美丽()舒服()我发现课文中描写颜色的词语很美,有_______________________________,多种颜色就叫做______________________________。把下面的句子补充完整。1.黄黄的叶子像_____________________________________

2、__________。2.红红的枫叶像_______________________________________________。3.金色的田野像_______________________________________________。4.飘洒的秋雨像_______________________________________________。为什么“秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌”?快告诉你的爸爸妈妈和同学吧!1、我收集了许多描写秋天的词句_______________________________________________________

3、______________2、我知道秋天成熟的水果有_____________________________________________________________________3、我还知道秋天准备冬眠的动物有_____________________________________________________________________秋天的画老师教我画画,还教我涂上美丽的颜色。星期天,我在家铺开画纸,我要画一张顶好的画送给老师。画什么呢?我想啊想。忽然,窗外飘来桂花香,我望去,啊,眼前是一幅多美的画!我先画桂花,把那金灿灿的桂花画了很多很多,想让老师也闻到桂花的香味。

4、我再画草坪,发现草坪不像夏天那么碧绿,草尖仿佛染上了透明的金黄,那草坪边的一行小白杨,绿叶中变出几片金黄的叶子,随风舞动着,像飞来了金翅鸟。我又画通往果园的大路,阳光下,远处一片果林闪着多少明亮的星星,那是苹果熟啦,别说我画的苹果太多太多,今年的果园就是这样。窗外的风景画完了,我刚要放下画笔,见通往果园的大路空空的,像少了点什么。啊!想起来了,我们几个小伙伴要到果园去,要把掉下来的大苹果拾到篮子里,交给果树队。想到这儿,我连忙在大路上画了几个提篮子的小伙伴。明天,我要把这张秋天的画送给老师,还要请她猜猜:那些小伙伴里哪个是我?仔细观察下面的图,把你看到的、想到的写下来。巧对解缙自幼好学,出口成

5、章。有一年春节,他在门上贴了一副春联:“门对千竿竹,家藏万卷书。”对门的员外看了,很不高兴,心想,只有我这样的人家,才配贴这副对联,就命仆人把竹子砍了。不一会儿,家人来报,解缙的春联改成了:“门对千竿竹短,家藏万卷书长。”员外听罢,非常恼火,令人把竹子连根挖出,不料解家的春联又改为:“门对千竿竹短无,家藏万卷书长有。”参考答案:拼一拼,写一写:扇子邮票凉爽菠萝粮食赶紧一枚邮票两把扇子读一读,组词语:杨树、飘扬;菠萝、波浪;萝卜、罗列;粮仓、姑娘反义词:清凉(炎热)温柔(严厉)美丽(丑陋)舒服(难受)把下面的句子补充完整:1.黄黄的叶子像一把把小扇子。2.红红的枫叶像一枚枚邮票。3.金色的田野像

6、海洋。4.飘洒的秋雨像一首歌。

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