传承礼仪文化__做文明少年

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1、“传承礼仪文化做文明少年”七年三班格言礼者，人道之极也——荀子道之以告德，齐之以礼——论语不学礼，无以立——论语礼，天之经也，民之行也——左传人有礼则安，无礼则危——礼记博学于文，约之以礼。——孔子将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子你是一个文明人吗？思考：（当你遇到以下情况会怎么做:）1、公交车上看见一妇女抱着小孩站在自己座位边2、上学路上遇见老师3、升旗仪式后，校长给我及同学发奖状4、我有事进老师办公室5、邻居张阿姨来我家还

2、东西，并致谢情景测试：其实，文明只在我们的一句友好的话，一个和善的动作。它们让我们更可爱，也让人与人的交往更美好。但我们却更“喜欢”用一些不文明的语言“彰显”自己的个性，表现自己的“与众不同”。事实上，这些语言只会让我们自己更丑陋，更不堪。你会说脏话吗？为什么想说脏话？你认为这种行为对吗？作为一名学生该怎做？你在和朋友交往时，是多用文明语言还是不文明语言？怎样才能做到文明交往？文明交往掌握文明交往的艺术谨记交往要点1、真诚坦率（容易受到信任）2、正直勇敢（会赢得尊重）3、谦逊宽容（广受欢迎）4、善于聆听（朋友会为你

3、敞开胸怀）5、热情开朗（会缩短与他人的距离）6、乐观幽默（能为朋友带来欢乐）7、细心体贴（会收获朋友的感激）8、彬彬有礼（会在新环境中畅通无阻）9、坚持原则（会令人佩服）学会虚伪、欺诈不怀好意远离拒绝案例一：初一学生小胡，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上，两个高年级学生强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小胡就告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年

4、在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏匿起来，小张竟然答应了。交往误区案例二：欣欣是某中学初一学生，她是一位活泼、外向的女孩。在网络发达的E时代，她也不甘落后，迷上了上网，还结识了许多的网友。有一天，她收到了一位网友的邀请，约她见面。她兴奋极了，甚至忘了与父母说一声就赴约去了。2.路遇朋友和网络朋友算是真正意义上的朋友吗？为什么？1.你认小胡、欣欣同学此举是否明智？如何正确应对？交往误区从上面的两个例子和这幅漫画告诉我们：交朋友一定要讲原则。懂得识别，拒绝和远离，学会说不！交友警示遇上类似事情，怎么办？交友警示

5、：交朋友一定要讲原则。对于虚伪、欺诈和不怀好意的人要懂得识别、拒绝和远离，学会说不！心灵导航听身边的故事小刚和小林的故事（一）初二、一班转来一名农村学生叫小林，他个子不高，黑黑胖胖的，看起来很土气。小刚看了暗自好笑，便有些瞧不起小林，觉得他来自农村，低人一等。很快，他给小林取了绰号，还处处取笑、为难小林……请设想：小林愿意和小刚继续交往吗？为什么？礼貌礼仪尊重语言文明态度亲和举止端庄前提遵守表现交往文明交往礼为先平等原则原则原则小刚和小林的故事（二）听身边的故事一天，小刚因打篮球受伤行动不便，小林得知后，心里很着急

6、，每天上学前，都先到他家，帮助他整理书包，然后扶着他去上学，课间扶着小刚上厕所，放学后，又扶着他一起回家，风雨无阻……想一想：此时小刚和小林的内心有何感受？你想对他俩说些什么？1.尊重是前提，礼貌是“名片”2.真诚坦率、正直勇敢、谦逊宽容、善于聆听、热情开朗、乐观幽默、细心体贴、彬彬有礼、坚持原则等。文明交往的艺术3.交朋友一定要讲原则.站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两只前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、双肩放松；双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。坐姿：正确的坐姿应该是上身保持端正，腰背挺直，肩放松

7、；两腿自然并拢，两手自然放在膝盖上或椅子扶手上。走姿:正确的走姿是：轻而稳，腰要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。礼仪操学一学：请同学们根据以上要求，尝试做礼仪操讲文明懂礼貌是一种美德，是一种高雅的气质和风度；平等、尊重、宽容是一种修养，是一种高尚的人格魅力，更是一种智慧。让我们文明交往，为构建和谐社会做出应有的贡献并在即将到来的市德育示范学校评选中展现出我们北中学子的风采。心灵导航一、单项选择题1．一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征是（）A．科技B．教育C．礼仪D．体育2．在与人交往中，你

8、认为以下的品质中最受欢迎的是（）A．幽默、自信、喜欢表现自己、常炫耀自己的成就B．目光短浅、胆小怕事C．追逐名利、惟我独尊D．真诚、理解、宽容、热情动动脑筋CD1.当你面对他人的批评时2.当你和同学有矛盾时3.当有人对你不满时4.当你做错事时5.当你对他人表现不满时6.当你对新环境不适应时A.不要伤心，要懂得“矛盾无时不在”B.不要委屈，要提醒自己“闻过则喜