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时间:2019-10-20
《语文人教版五年级下册《祖父的园子》练习设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、练习设计 一、给黑体字选择读音。 蚌壳(bàng bàn) 樱桃(yīng yīn) 啃吃(kěn kěng) 倭寇(wō wēi) 水瓢(piáo páo) 玩腻(mì nì) 二、比一比,再组词。 碟( ) 飘( ) 愉( ) 啃( ) 烁( ) 蝶( ) 漂( ) 榆( ) 肯( ) 砾( ) 谍( ) 瓢( ) 渝( ) 恳( ) 乐( ) 三、品一品句子的思想感情。 1.凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。 ________________________________
2、___________________________________________ 2.一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。 ___________________________________________________________________________ 四、句子模仿秀(用上黑体字)。 1.其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。 ___________________________________________________________________________
3、 2.拍一拍手,仿佛大树都会发出声响:叫一两声,好像对面的土墙都会回答。 ___________________________________________________________________________ 3.有时不但没有盖上采种,反而把它踢飞了。 ___________________________________________________________________________ 五、课文传真(根据课文填空)。 1.课文中的“我”回忆了__________、__________、_________
4、_几件童年趣事,表达了作者____________________的思想感情。 2.童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语来形容:________________________ 拓展阅读 呼兰河传(节选) 萧红 除了念诗之外,还很喜欢吃。 记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪在前边走,一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井了,人们用抬土的筐子把小猪从井吊了上来。吊上来,那小猪早已死了。井口旁边围了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。那小猪一被打上来,祖父就说他要那小猪。 祖父把那小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃
5、。 我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香,我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。 第二次,又有一只鸭子掉井了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。 在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像拉拉队似的给祖父助兴。 鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎样肥的。所以我最喜欢吃鸭子。 我吃,祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了,祖父才吃。他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩了的他才吃。 祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说:“这小东西
6、真馋,”或是“这小东西吃得真快。” 我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会要反胃的……” 说着就捏几个盐粒放在我手上拿着的鸭子肉上。我一张嘴又进肚去了。 祖父越称赞我能吃,我越吃得多。祖父看看不好了,怕我吃多了。让我停下,我才停下来。我明明白白的是吃不下去了,可是我嘴里还说着:“一个鸭子还不够呢!” 自此吃鸭子的印象非常之深,等了好久,鸭子再不掉到井里,我看井沿有一群鸭子,我拿了秫秆就往井里边赶,可是鸭子不进去,围着井口转,而呱呱地叫着。我就招呼了在旁边看热闹的小孩子,我说
7、:“帮我赶哪!” 正在吵吵叫叫的时候,祖父奔到了,祖父说:“你在干什么?” 我说:“赶鸭子,鸭子掉井,捞出来好烧吃。” 祖父说:“不用赶了,爷爷抓个鸭子给你烧着。” 我不听他的话,我还是追在鸭子的后边跑着。 祖父上前来把我拦住了,抱在怀里,一面给我擦着汗一面说:“跟爷爷回家,抓个鸭子烧上。” 我想:不掉井的鸭子,抓都抓不住,可怎么能规规矩矩贴起黄泥来让烧呢?于是我从祖父的身上往下挣扎着,喊着:“我要掉井的!我要掉井的!” 祖父几乎抱不住我了。 阅读提示: 1.认真阅读节选短文,了解故事内容。 2.仔细阅读文中描写“我”
8、贪吃馋相的语句,体会作者童年身体自由心灵舒展的生活经
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