造型基础教学浅谈

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时间:2019-10-20

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1、造型基础教学浅谈摘要:造型基础是一门造型基础课程,包含素描、色彩、速写三项表现技法。关键词:素描色彩速写艺术审美感造型基础是一门造型基础课程,包含素描、色彩、速写三项表现技法。素描教学的任务在于培养学牛确立明确的造型意识、造型观念和正确的观察方法,建立主动的、敏锐的、清晰而整体的造型意识,拿握造型艺术的形式规律;色彩教学培养学生通过科学的观察方法全面掌握色彩的客观规律,准确控制画面的色彩关系,达到形色结合,提高色彩修养,完善学生的造型意识;速写能培养我们敏锐的观察能力,使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。速写能培养我们的造型概括能力,使我们能在短暂的时间内描绘对象的特征。学生

2、掌握素描、色彩、速写三项表现技法能够培养同学们的造型、空间、配色造型创意等综合能力,以及敏锐的观察能力。为今后的专业设计课程打下良好的基础。一、造型的目的和意义掌握素描、色彩、速写的基本理论与表现技巧。使学生掌握素描、色彩、速写的基本理论与技能,能独立进行创作、设计与制作。学生认识了解造型三项技法基本造型艺术规律,掌握学习和运用造型知识和技能的方法。看重实际动手能力、创造力和项目工作经验,培养学生良好的审美意识、创新意识和动手能力。二、完成造型训练的方法与手段根据课题要求学生运用不同材料、表现手法完成作业创作。从总体上来说是解决理论、观念和创造力方面的问题,要对学生进行美

3、学能力训练、技术层面的表现力训练以及想象力和创造力的提高,其中最为重耍的是创新能力的培养。建立以线条——平面——色彩——立体——空间专业领域的设计大平台,从视觉、展示、环境等专业大视野考虑课程的基础性和广泛性。三、如何让同学们能够更好的吸收,教师所传授的东西进行课堂提问了解学生入学前专业基础情况;教师讲解课程理论,并多媒体展示课程相关内容和示例图片,引导学生思考和讨论;教师示范本次课拟解决问题的要点;学生开始练习,教师从旁指导;进行学生作品评析。帮助学生从复杂的光影写实素描当中脱离出来,因为对室内设计师来说,空间的造型与结构比写实光影更加重要,同时也让学生开始学会如何抽象

4、和概括物体。帮助学生了解结构素描的基木特点,掌握画结构素描的要领。通过学习,使学生了解色彩的基本概念,基本内容和基本理论知识,掌握止确的观察方法,能领悟色彩画、色彩基础知识基础与其它专业基础之间重要的关系。正确理解色彩在设计创作过程中的重要性,并了解色彩的本质涵义。培养学牛注重理论学习的良好学风,培养学生的艺术审美感。掌握室内空间速写的技巧,训练内容可以是整个室内空间或室内一角速写练习,使学生初步掌握空间透视、视觉与空间Z间关系,掌握从空间整体描写室内空间状况的技巧与方法。四、对于造型的认识素描造型有四个方面:一是认识、理解对象;二是塑造对象即在平面上把握形象特点,表现空

5、间的形、体,变自然形象为艺术形象;三是控制画面,创造个性化形象(艺术家个人特有)•四是再现对象、完美共享即把现实对象植入画面后与画面其他因素构成画者意图、情感思想在视觉上得的共鸣与对象的本质、内在气质、精神的共享•它是素描造型的四个方面也是素描造型的四个阶段.四个方面同时解决或先后解决,素描造型手段才能走向成熟。五、造型在专业上的应用1、在产品造型专业中的应用。产品造型设计服务于企业的整体形象设计,以产品设计为核心,围绕着人对产品的需求,更大限度地适合人的个体与社会的需求而获得普遍的认同感,改变人们的生活方式,提高生活质量和水平。产品造型,在生活屮应用广泛。因此对产晶形象

6、的设计和评价系统的研究具有十分重要的意义,评价系统复杂严谨,有许多不确定条件,特别是涉及到人的人体工程因素等,包插人的生理和心理因素。通过对企业形象的统一识别的研究,并以此为基础,结合人与产品与社会的关系展开讨论,对产品形象设计及评价系统作有意义的探索。产品造型设计主要从事工业产品如电子产品、机械设备等外观造型设计等创意活动。通过造型、色彩、表面装饰和材料的运用而赋予产品以新的形态和新的品质,并从事与产品相关广告、包装、环境设计与市场策划等活动,实现工程技术与美学艺术和谐统一。产品造型设计对形象的研究大都基于企业形象统一识别系统(CIS),所谓企业的造型,就是企业通过传达

7、系统如各种标准字体、标识、标志、标准色彩,运用视觉设计和行为展现,将企业的理念及特性视觉化、规范化和系统化,来塑造具体的公众认可、接受的评价形象,从而创造最佳的生产、经营、销售环境,促进企业的生存发展。上面提到的字体、标识、标志、标准色彩,这些都是同学们要在造型课程中,积极学习,才能在以后的应用中得心应手。2、在形象设计专业中的应用。忙碌的都市人总是想找个时间好好的打扮下自己,形象设计专业因此火爆。在这个专业中,造型课程的重要作用被凸显。进入21世纪后,时尚、通用的职业就是造型师,时代变更,生活化的艺术特色明显,人们在追求感性

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