赵昊宇事迹材料

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1、赵昊宇主要事迹材料赵昊宇，是昌乐县经济开发区小学六年级三班的学生,他爱好广泛，品学兼优,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年以来，在众多园丁的辛勤培育下，他通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。他热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明，热爱集体,助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。-勤奋好学，成绩优异。赵昊宇同学学习刻苦努力，思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初他都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋

2、力拼搏。学习上，他求知欲强。课堂上，他听讲十分专心，发言积极，他敢于提问,也善于质疑，对所学知识都能理解掌握。课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。赵昊宇有一个好习惯,每天睡觉前他都要看半个小时的书，他认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果：连年来学

3、习成绩均保持在全年级的前五名。多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校〃三好生〃，〃优秀班干部〃等称号。二、尽职尽责，能力出色。作为班干部的赵昊宇，他以身作则,认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的得力助手。把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作,积极参加学校组织的各项活动。加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到了表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒…下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了

4、,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了，他总是耐心辅导，没有半句怨言。他无论当班干部还是学校副大队长,都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干、任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。三、关心同学，乐于助人。赵昊宇同学学习认真，成绩优秀。但他总说：”一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。"于是，他常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如刘亦航李泽辉等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热情帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的

5、进步，老师面露悦色，赵昊宇等几位班干部，更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，赵昊宇同学就主动接近她,跟他谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。他对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹，他真是少先队员们的贴心朋友。他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。赵昊宇同学就有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，

6、休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里的喜爱。在学校，他有一颗真诚的爱心,对于有困难的同学，他总是及时伸岀援助的小手。助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，他有颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、美的理念。三、吃苦耐劳，积极逬取。赵昊宇同学是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标，他会全力以赴,朝着目标奋斗。班里无论有什么活动，他总是起模范带头作用，他总说："作为队干部的我,要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助,团结

7、友爱，尽自己所能为集体争光。〃一分耕耘，一分收获，品学兼优，诚实善良，充满爰心，乐观向上，自尊自信的赵昊宇同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远。相信他会用正直和善良为词,热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信赵昊宇这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下,_定会像小树苗一样茁壮成长。