赵宇星说课稿.doc

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1、Dailyroutines说课稿一、教材分析本节课的主要内容是引导学生如何谈论日常活动，从而提高口语能力。二、教学目标知识目标：1、掌握重要句型：Whatdoyouusuallydoeveryday?2、相关短语：getup,gotobed等能力目标：提高学生的听、说、读、能力。情感目标：通过谈论日常生活，学会热爱生活三、重难点：能正确运用重点短语及句子表达自己的日常生活。四、说教法和学法根据我对《英语课程标准》的理解及所带学生的特点，我将本课的指导思想定为：让学生主体参与，主动探究，合作互动，充分

2、发展。具体教法如下：1、利用图片师生互动，通过师生互动，引出本单元谈论话题。2、生生练习自由发言完成课题要求。3、生生互动，小组合作。4、练习法：把课堂的大部分时间留给学生，使学生马上学完新知识就能够得到强化训练，及时查漏补缺。五、教学过程1、导入。教师利用询问学生，Whatdoyouusuallydo?引入本节课的内容。2、教师示范学习新知识。3、生生练习，加强训练。4、学生展示5、小结，自我反思。