小学学困生成因及其转化策略分析

小学学困生成因及其转化策略分析

ID:44315811

大小:138.90 KB

页数:53页

时间:2019-10-20

小学学困生成因及其转化策略分析_第1页
小学学困生成因及其转化策略分析_第2页
小学学困生成因及其转化策略分析_第3页
小学学困生成因及其转化策略分析_第4页
小学学困生成因及其转化策略分析_第5页
资源描述:

《小学学困生成因及其转化策略分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、thebetter.Thestudents9quality,theinadequacyofhomeeducationandthecomprehensivefunctionofsomefactorsliketeachers,schoolandsocietyarethemainreasonsfortheappearanceoftheunderachievers.Becauseoflowscores,theunderachieversalwaysfeelinferiorandarewearyofstudying,whichinturn,

2、makethemgetevenlowerscores.Thisisjustlikeaviciouscircle.Besidesthat,theinadequacyofhomeeducationisabigproblem.Gradually,Studentshavebadattitudestolearningandformincorrectstudyhabitsasaresultoftheunilateralconceptsofhomeeducation,theunmeritedmethodsofhomeeducationandun

3、harmoniousfamilyaura.Atlast,theycannotgrowuphealthyandsound.Inaddition,socialbadcommonpracticeandteachersunreasonableteachingmethodsalsodoharmtothegrowing-upofthestudents.Inlightofthesereasons,thispaperputsforwardsomeeffectivemethods.First,thestudentsshouldovercomeinf

4、erioritycomplexandbecomeinterestedinlearning.Theteachersandthesupervisorsoftheschoolmustchangetheirideas,setupvarioussituationsandadoptchangeableteachingmethodstoincreasethestudents'confidenceandtheirinterestinlearning,cultivatetheirabilityofself-control.Besidesthat,t

5、heycanfoundastageforthestudents,givingthemmorechancestosuccess.Meanwhile,teachersandparentsshouldcooperatewitheachothertocreateagoodlearningenvironment.Parentsshouldgetridoftheseout-goingconcepts,enhancetheirqualitiesandcooperatewithteacherstohelpchangetheseunderachie

6、versforthebetter.Attheendofthispaper,anideaispresented:Achildcannotbecomeanunderachieverinoneday.Thus,itdoesnotonlytakeonedaytochangethemforthebetter.Weneedmoretimeandvigor.Thistaskreliesontheconcern,understanding,supportandhelpfromallwalksoflife.Keywords:PrimarySchoo

7、l;lessablestudents;analysisofcause;transformationstrategyWriter:LuYunProcepter:CuiYuping第一章绪言随着社会的发展,也随着我国教育事业的进一步发展,目前在我们国家法律规定,人人都有受教育的权利,人人也都需要接受教育,教育平等的观念已逐步形成共识。而基础教育则是为提高民族素质、多生人才,出好人才打好坚实的基础。而我们小学教育更是基础的基础,是孩子的学习习惯,生活习惯以及良好的道德品质养成的关键吋期。我们首先要树立面向全体学生的思想观念,尽可能的使我

8、们的每一个学生都能得到全面的发展,使其素质得到全面的提高与发展。但是,我们也不可否认,在小学阶段,也会存在“学困生”这样一个特殊的群体。尤其是小学阶段的中高年级尤为突出。―、研究的目的与意义。工作十多年来,笔者一直处在教育岗位的第一线,甚至有多年是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。