中学生诚信问题与教育对策

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1、中学生诚信问题与教育对策摘要：诚信是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明的重要组成部分。中学阶段，是学生道德观念形成的重要阶段，也是对学生进行诚信教育的大好时机。我们教育工作者有必要对诚信教育进行反思,并施之以有效的教育对策。Abstract：HonestyisthetraditionalvirtueoftheChinesepeople,andtheimportantcomporientofsocialistcultureandethics・Itistheimportanttimethattheformingofmoralideaandho

2、nestyeducationforstudentsinmiddleschool.Itisnecessarytorethinkthehonestyeducationforeducatorandimplementeducationcountermeasure・关键词：中学生；诚信；教育；对策Keywords：middleschoolstudents;honesty;education;countermeasure中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1006-4311(2011)05-0304-020引言诚信是中华民族的传统美德，是社会主义精

3、神文明的重要组成部分，也是学校各项规章制度中对学生的要求。中学阶段,是学生道德观念形成的重要阶段，也是对学生进行诚信教育的大好时机。从总体上看，中学生的诚信道德状况主流是好的，他们普遍为人忠厚、诚实，做事讲信用，是一个讲文明、讲道德的良好群体。但是，由于各种不良风气的影响，不少学生诚信道德不容乐观。笔者就“在校未说过谎话”这一主题，对某镇的三间学校进行了问卷调查，结果是：在校学生中未说过谎话的平均只占5.8%,其中，幼儿园小朋友占85%,小学生占49.5%而中学生仅占20%o针对以上令人担忧的数据，作为第一线教育工作者要有危机感和紧迫感，有必

4、要对诚信教育进行反思，针对存在问题，分析原因，采取对策。只有教育好中学生，祖国未来才有希望。1学生诚信缺失的主要现象现代社会诚信包含诚实与守信两个方面，诚实是守信的基础，离开诚实就没有守信，守信是诚实的外在表现，也是判断诚实的标准。作为一名中学教师，通过与学生的直接接触和侧面了解，发现中学生缺失诚信主要有如下几表现：1.1迟到、旷课、缺课现象严重《守则》、《规范》明确规定，学生不迟到、不旷缺，但学生就是不能遵守。对早午读迟到、旷课缺课习以为常，时间观念淡薄。不管迟到、旷缺的真正原因是什么，他们总是会寻找各种各样的借口。即使教师举一反三耐心教育

5、，学生仍不以为然。1.2抄袭作业，不交作业教师经常教育学生“作业自己独立完成、准时上交”。不少学生上课不认真,课后不复习，把时间精力放在玩耍中，无心向学。为了应付老师、家长，抄袭他人作业、不交作业现象时有发生，作业完成质量差，成绩上不去，甚至倒退。1.3考试作弊，涂改分数有部分学生，特别是基础薄弱、成绩差的学生，平时不认真，到了各种类型、各种科目考试时，为求考试合格或贪慕虚荣，或为了取得更好成绩向家长汇报而考试作弊，涂改分数。笔者对某校高二级320名学生进行调研，在调查问卷中问道：“为了考出好成绩，即使作弊也无所谓”，持同意态度的占15%,有

6、过作弊行为的占25%01.4语言、行为失信言而无信、岀尔反尔，视许诺为儿戏；言行不一致等等。教师耐心细致教育学生，学生当面答应会做好，虚心接受，但屡教不改，如说脏话侮辱同学、恃强凌弱、出手打人或顶撞老师等等。这是教师在教育学生中碰到较为普遍问题。教师找他谈话，要做诚实守信的人，对老师的批评他“虚心接受，保证改正”。然而，一星期甚至一天未过“旧病复友O2学生诚信缺失的主要原因学生是成长中的人，一举一动无不打上社会、家庭和学校教育的烙印。尽管导致中学生诚信缺失的原因是复杂的，但是归纳起来无非是家庭教育、学校教育和社会大环境影响。家庭教育是整个教育

7、的基础，父母是孩子第一任教师，家庭是孩子接受教育的第一课堂。然而，有些父母受社会影响，从小就给孩子灌输“做人不能太老实了，否则，会吃亏”之类的观念。有些家长只重视成绩好坏，忽视思想品德教育、诚信教育，甚至家长一些不正确的教育行为对子女产生负面影响。如个别家长对孩子承诺不兑现；为了自己的孩子当上班干部,坐上好位置，不惜请客送礼等等，这些都是造成中学生诚信缺失的原因。学校教育是整个教育主要阶段，但受应试教育制约，受高考指挥棒的指挥，中学教育不得不把中、高考升学率作为学校培养人才的最终目标，重视成绩的提高，而难以搞好包括诚信在内的优秀道德品质的培养

8、;为了应付上级部门的学生流失率、普高率的检查，学校“灵活地”造出各类假材料，甚至让学生冒名顶替某某来达到合格的标准。另方面，教师诚信素养影响学生健康成长，遗憾的是少