语文人教版五年级下册《城南旧事》阅读课之《冬阳 童年 骆驼队》拓展课教学设计

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1、《城南旧事》阅读课之《冬阳童年骆驼队》拓展课教学设计【教学目标】1、激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。2、指导阅读一本书的基本方法。3、通过引导学生读《城南旧事》中的片段，让学生学会感受分析人物形象。4、通过各种方式的朗读来体验精彩片段的艺术魅力。【教学重点】掌握阅读整本书的方法；初步感受名著中的人物形象和精彩片段的艺术魅力。【教学难点】激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。【课前准备】1、师生共同准备好《城南旧事》2、《城南旧事》名著阅读指导课课件3、下发名著导读表格【课时安排】1课时【授课年级】六年级【教学设

2、计】一、播放背景音乐，进入书中情境。（激趣） 1、（课件出示）骆驼队黑白图片（配上悠长深远的驼铃声）播放视频：《送别》（将学生带入到名著的意境中）同学们，你们看：在一个温暖的冬日里，一队骆驼正从高高的城墙下缓缓走过；你们听，远处隐约传来了悦耳的驼铃声……在优美的音乐中，让我们想到最近正在阅读的一本什么书？生：《城南旧事》2、书中讲得是谁的故事？（小英子）还记得这本小说的作者吗？（生：林海音）读读这句话吧！（课件出示）“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我是

3、再也不会做了。  可是，我是多么的想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。   我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。”师总结：这段文字出自林海音女士写作的《城南旧事》一书中的序言，她把自己难忘的童年时光写进了这部小说里。序言是读好一本书的金钥匙，了解一本书的主要内容和作者的写作意图。（课件出示）《城南旧事》封皮二、把握线索师导：这本书有哪些故事呢？把书翻开到目录一页

4、吧！(课件出示：书的目录)看着目录，挑选一个你最喜欢的给大家简单介绍一下吧！生依次交流5个故事：《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚》《爸爸的花落了》（依次将故事名称卡片贴在黑板上）师总结：讲得不错。同学们，（示意目录）读书看“目录”是个好习惯，“目录”体现了书的结构。《城南旧事》采用的这种“串珠式”的结构，（点击课件，演示“串珠式” ）使我们轻松把握了故事的线索。（板：把握线索）三、感受人物，完善思维导图。师：刚才在说故事的过程中，我们提到了不少人物。想见见他们吗？注意力集中！可别认错咯！（点击，出示图片

5、）（依次讲人物卡片贴在黑板上，理清与小英子的关系）生：小偷！师：你怎么知道这是那个小偷的？生：他在草丛里。师：这是一个特征，还有吗？生：他是厚嘴唇。师：很好，读书很仔细！（点击，出示图片）左边的女人是——？师：右边？有什么根据呢？生：左边的女人很漂亮。师：这个也很漂亮啊！（示意右图）而秀贞最明显的是有一根长辫子。师：长辫子！书中秀贞第一次出场便有这样的描述：“两手玩弄着辫梢，愣愣地看着对面人家院子里的那棵老洋槐”……你留心了这一处细节，真是心细！我们再看看她的眼神——生：呆滞无光。师：神情恍惚，典型的疯女人形象。

6、继续猜。（点击，出示图片。）依次出示妞儿、宋妈、爸爸。师指导：同学们真会读书，都读出人物的形象了！的确，人物是小说的主要元素，读小说不得不感受人物。（板：感受人物）这些人跟小英子的关系，你们理得清吗？从宋妈说起。预设生：宋妈是英子的奶妈。师：她在英子家呆了多久？（4年了。）她对英子怎么样？（她对英子很好，给英子和她的弟弟妹妹们做饭，还唱歌谣给她们听。是啊，一个勤劳尽职的好奶妈。秀贞——？师：在世人眼中，她是个—— （疯子）？而在英子的眼中——（朋友）？师：妞儿——？生：也是英子的好朋友。还记得她们怎么认识的吗？师

7、：哦，是受到英子同情和保护的一个小伙伴。小偷——？生：英子认识的一个秘密的好朋友。师：他怎么做小偷了？生：为了供自己的弟弟上学。师：嗯，一个算不上太坏的小偷。兰姨娘——？生：被施大赶出门后，寄宿在英子家。师：英子喜欢她吗？生：喜欢，因为她会带英子出去玩。师：去看戏，去看电影，还会给她做——生：可爱的西瓜灯。师：一个心灵手巧的漂亮女人。英子眼中的爸爸是什么样的？生：严厉又慈爱。四、咀嚼细节。师：同学们，小英子和这些人相处的过程中，一定有许多令你难忘的细节。（点击课件）也许，那是一个画面；也许，那是一个声音；也许，那

8、是一个眼神……请你闭上眼睛，静静地回想一下。（生静默回忆。）板：咀嚼细节师：你想到书中的哪个细节了？生：我最难忘的一个眼神是妞儿告诉小英子自己不是她爸爸妈妈亲生的。英子听了以后，瞪大了眼睛，一句话也没说。我觉得英子是被这个消息怔住了。   师：同学们，当你们读到这里的时候，是不是也感到很震惊啊？生：是的。师：继续交流。生：令我难忘的一个画面是英子偷她妈妈金镯子的那个画面。