之家建管工作实施方案

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1、留守儿童之家建设和管理工作实施方案马庄小学2012年9月马庄小学留守儿童之家建设和管理工作实施方案根据《中共中央、国务院关于进一步比较加强和改进未成年人思想道徳建设的若干意见》、《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》和《滩溪县农村留守儿童之家建设实施方案》的指导精神，结合我校实际，拟定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实抓好学校留守儿童关爱工作，确保“帘守儿童”健康成长，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。二、工作目

2、标为“留守儿童”营造健康、快乐、平隼和谐的成长环境，不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童的生理和心理健康成长，使他们养成良好的行为习惯和学习态度，综合素质得到不断提高。三、成立马庄小学留守儿童之家建设和管理领导小组组长:张志明副组长:马明玉马洪福成员：李华陈毛松马洪飞吕侠四、工作要点及措施1、抓好队伍建设，强化德育服务意识。⑴、做好学校留守儿童Z家的专兼职管理人员的培训工作，通过交流、会议培训学习，不断提工作水平和能力。⑵、完善和执行《留守儿童之家建设与管理实施方案》、《留守儿童之家管理制度》。2、补充完善档案

3、。继续深入了解留守学生的家庭情况，及时补充和完善留守学生档案，加强对留守学生的管理与保护，真正做到底子清、情况明。3、搞好学校“留守儿童之家”的硬件设施建设。室内设施配备：一部电脑、电视机一部，亲情电话一部，一定数量的报刊，围棋、象棋等文体器材。4、建立关爱帮扶制度。实施关爱“留守儿童”的“结对帮扶”计划,即：一位老师与两名“留守儿童”结成朋友，每周与“留守儿童”谈心一次，每月与“留守儿童”家长谈心一次，每学期为“留守儿童”做一件实事，每学年为学习和生活有困难的“留守儿童”献爱心一次,使得留守儿童时刻生活在“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”的社会大家庭里

4、。5、设立亲情热线和心理咨询室。借助“亲情电话”，加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系，及时交流，指导督促家长承担起应有的家庭教育责任；在心理咨询室内，在心理咨询老师的疏导和帮助下，留守孩子们可以将不愿对父母和监护人说的话尽情倾诉，也可以将遇到的各类困难向老师求助。6、积极开展人文关爱活动。定期举行主题班会、少先队活动、唱国歌活动，举办演讲比赛、文艺演出，开展好各项法制、安全、健康专题教育。通过法制专题讲座，主题教育月方式对学生进行《未成年人犯罪法》、、《道路交通法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。组织学生学生对常见病

5、、传染病预防的专题教育，注意对校园周边文化、餐饮、治安秩序的巡查。开展各种户外实践活动，鼓励“留守儿童”积极参加社会实践活动，在实践中培养留守孩子的实际操作能力及创新能力，丰富他们的日常生活，培养学习兴趣。马庄小学2012年9月