中学“两学一做”学习教育实施方案与中学“两学一做”学习教育工作动员大会讲话稿合集

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1、中学“两学一做”学习教育实施方案与中学“两学一做”学习教育工作动员大会讲话稿合集中学“两学一做”学习教育实施方案中学“两学一做”学习教育实施方案根据县委和教育体育局的部署和安排，结合我校实际，现就XX中学“两学一做”学习教育工作制定如下实滋方案。一、指导思想“两学一做”专项教育是继党的群众路线教育活动和“三严三实”活动之后，中央部署在全党范围内开展的又一次系列性的思想常规教育，它强调基础在学，关键在做，学要带着问题学、做要带着问题改，坚持学用结合，知行合一，着力提升党员的思想作风、工作作风、纪律作风等方面的素养，保持党员的先进性和纯

2、洁性，全面发二、组织保障1、加强组织领导。学校成立“两学一做”学习教育领导小组，总支书记刘析林同志任组长，党总支委员和各支部书记为成员，全面负责学习教育工作，及时制定学习教育方案，组织学习、加强督促指导、积极推进交流与合作，全方位提供组织保障。2、抓好责任落实。“两学一做”领导小组成员根据相关部署和安排，要高度重视、精心安排，做好舆论宣传工作和学习组织工作，对学习的内容要精挑细选、优中择优；对党员的笔记和学习心得要及时督促、认真检查；要带头讲党课；及时召开专题组织生活会，全面提升党员的思想境界和认知水平。三、目标要求伴随“两学一做”

3、活动的全面深入开展，通过学习党章党规、学习习总书记系列讲话内容和精神、开展专项学习讨论、召开专题组织生活会、党员民主评议会和领导班子专题民主生活会，全面提升党员干部的素养，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，着力解决不作为、不会为、不善为等问题，在工作、学习和生活中起先锋模范作用；要强化普通党员的意识，规范党员的言行，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；通过学习，引导全体党员坚定理想信念、保持对党忠诚、勇于牺牲、甘于奉献的精神品质，为我校教育教学质量的稳

4、重有升和夺取精准扶贫攻坚战的胜利献计献策。四、学习教育内容1、学习党章党规。各位党员充分利用集中学习和自主学习的时机，逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，铭记党员权利与义务；认真学习《中国共产党自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法律法规，结合周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件，时刻警示自己，不断告诫自我，明确党员做事的原则和道德底线，做一个两袖清风、一身正气的合格党员。紧抓建党95周年的庆典契机，深入学习党史，强化党性与国情教育，谨记老一辈无产阶级革命家的先进事迹和英雄楷模，不断提升党性

5、修养和道德情操。2、学系列讲话。全体党员要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，及时研读《习近平总书记系列重要讲话读本》，深入领会丰富的讲话内涵，尤其是要重点理解习总书记就教育工作的重要论述；把习总书记的系列讲话同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等内容结合起来，深刻领悟党的科学理论是一脉相承、是理论和国情相结合的产物，不断增强社会主义的道路、理论自信和制度自信。3、做合格党员。通过“两学”活动的深入开展，每位党员要在思想行动上同中央保持高度一致，不妄议中央政策法规，积极愉快的接受各项政治学习，牢固树立看齐意

6、识，做一个头脑清醒，立场坚定的合格党员。各党员干部更应发挥身先士卒的作用，以优秀党员的先进事迹激励自己，将满腔的豪情和乐于奉献的情怀，播撒在管理工作和教育教学中去，为学校的发展和党的事业做出更大的贡献。五、措施方法1、开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。（1）5月底前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和

7、习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；（2）7月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论；（3）9月底前后，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论；（4）11月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习

8、党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。2、召开专题组织生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，会前，要积极向党员和群众广泛征求对领导班子的意见；会上，领导干部要结合职责职