小班幼儿午睡的策略1

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1、小班幼儿午睡的策略小三班良好的午睡常规是幼儿午睡习惯培养的基础环节，教师及家长要帮助幼儿知道:午睡是幼儿园生活的一部分；了解午睡对身体的好处；懂得午睡室是需要安静的地方，提出“四轻”的要求：轻轻走、轻轻说、轻轻脱、轻轻放。养成幼儿共同维护良好午睡环境的自觉性，对于做得好的幼儿及吋给予表扬。我就儿年带班管理午睡中得岀的小妙招，特别是针对小班幼儿的午睡，谈谈自己的几点经验。希望在给自己积累经验的同时，帮助年轻老师共同成长。1、养幼儿良好的入寝习惯。午睡前10分钟，要提醒幼儿去厕所，以便消除生理上对午睡的干扰。小班幼儿年龄

2、小，自我意识相对较差。因此，不间断督促孩子们如厕很关键，特别是有几个调皮捣蛋的孩子更要“跟踪”进丿则所，这样会帮助幼儿更好的在午睡中受益。2、在幼儿午睡前要消除不安全隐患，每天的手口检查是关键。避免小年龄的孩了将不安全的豆了、珠了等带到床上，这个举动和措施特别关键和重耍，年轻老师更不能忽视。即能消除安全隐患也能减少幼儿睡觉的外界影响物。3、从小班开始就提倡同伴互助，例如脱衣服等都可以相互帮助之下完成。4、口头表扬策略的有效运用。由丁床位分的较开，老师又没冇三头六臂，所以嘴巴要发挥必要的关键作用。我通常的做法是，率先表

3、扬几个好动不爱睡的幼儿，用表扬的计策提醒孩了赶紧睡好，例如：某某小朋友的手已经放好了，真棒！（事实上他还在动）。还冇就是全班集体性的表扬，促使几个不老实的幼儿也安然入睡。5、悄悄话的友情作用和提示。班上难免会几个午睡习惯较差的孩子，我会特别关注。走近他们，在帮助他们盖好被了的同时，提醒他们赶紧入睡，并在耳旁悄悄的提醒：快点儿睡觉,老师是你的好朋友,或者是下午奖励你一张贴纸。小班的孩子一般很容易被诱惑,如果一旦允诺，就要给予行动，孩子就会信服你的话。当然，要因人而异，还是重在教育。6、讲究午睡床位的设置与安排。一般情况

4、下，午睡好的孩了都能口觉入睡，老师的照顾相对较少，这样的孩子安排在一起午睡会比较放心。午睡习惯不好的幼儿，通常会安排在差不多的位置，便于老师更好的管理。这里，与家长的相关沟通工作就显得格外重要。另外,每天屮午利用帮助孩子塞被子的同吋，提醒一句：“该睡觉了，你会做个七彩的梦。”孩子更容易接受。在午睡屮教师一定耍注意的几点：(1)入睡前要求每个幼儿都闭上眼睛以加快白己入睡和不打搅别的幼儿。(2)幼儿入睡后加强巡视，发现幼儿手脚露出被子，及时帮他盖好。(3)幼儿盖被，脱衣服吋。避免幼儿穿过多的衣服午睡，全班幼儿头脚交叉睡。

5、(4)根据天气情况适当开窗通风，但避免对流风，提供良好的午睡环境。(5)幼儿睡眠期间密切关注幼儿呼吸、睡眠状况，严防窒息。一旦发现异常，及时报告保健老师。(6)把握好幼儿午睡吋间，不随意延长和缩短。(7)幼儿午睡时解小便要给小孩披上外衣，以防幼儿着凉。以下三点家长们需耍配合的：1、小拖鞋、降分贝虽然我们在午睡前提醒小朋友上厕所，但班中几位小朋友还是在午睡时要起床小便。于是，我们请家长配合我们的工作，帮孩子们带一双软底拖鞋，既方便了他们，乂避免了尿床、尿裤现彖，更乂不会因为他们起床时走路声太响而影响其他小朋友睡眠。2、

6、小毛巾、防盗汗有些小朋友体质较弱，容易出汗，往往睡出一身汗起床便感冒了，我们就和这些孩子的家长联系，请他们为孩子带件睡衣，睡前老师帮助幼儿换上，醒后再脱掉洗净留着笫二天再换。有的家长由于工作太忙或疏忽大意没带睡衣，老师就为这些幼儿睡前再背后垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感冒患病率。王康彦便是其中一例。王康彦的妈妈在送儿了入园时千叮咛万嘱咐，他的孩了体质弱,T万不能敢冒了，我们采取这种方法后，王康彦的妈妈满意极了，连声夸奖：幼儿园老师真不简单，想得太周到了。3、小外套、避风寒冬天天气非常寒冷，幼儿在午睡期间要小便了，我

7、们就帮助幼儿穿一件外套再上厕所，避免幼儿受风寒，预防生病。总之，方便小班幼儿午睡，解除家长后顾之忧，并不是件高不可攀的事，只要教师们尊重幼儿、了解幼儿、爱护幼儿。处处为幼儿着想，为家长考虑，那么这一问题就迎刃而解了。2011年3月