图腾符号在家用灯具造型设计中的应用探究

图腾符号在家用灯具造型设计中的应用探究

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时间:2019-10-20

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1、图腾符号在家用灯具造型设计中的应用探究图腾符号在家用灯具造型设计中的应用探究社会和科技的不断进步使人们的思想观念及审美情趣发生了巨大的改变,灯具早已也不再是简单的照明工具,给黑夜中人类带来光明。而是通过造型、灯光来营造家庭空间环境上的某种氛围及情调,传达出一种文化意涵,满足人们在视觉上、精神上和心理上的基本需要,使人们在身心上产生共鸣。这也是本文选题的重要原因,图腾符号形态丰富,本文选取图腾符号中具有代表性的“葫芦”形态进行家用系列灯具造型设计。葫芦图腾符号的形态特征葫芦图腾符号最明显的形态特征是凸起的大腹,可以让我们联想

2、到女性在怀孕时样子。在大地湾和史家遗址考古中,我们发现了两件仰韶文化时期的葫芦形态的女性雕像,可以看出初民对葫芦生人思想观念及图腾崇拜。本文选取葫芦图腾符号作为灯具造型设计的形态特征,是因为葫芦的形态特征让我想到了每一个家庭都会经历妻子孕育着小宝宝时幸福而甜美的生活,而原始的灯泡也是葫芦的形态。因此,将葫芦图腾符号用于家用灯具造型设计中,二者在形态特征上具有较高的相似性,能够引起人们情感上的共鸣。葫芦图腾符号的文化内涵葫芦图腾符号拥有诸多象征意义,这些象征意义蕴含着丰富的屮国传统文化内涵。葫芦是藤蔓植物,葫芦的枝“蔓”与万

3、谐音,成熟的葫芦种子较多寓意多子,葫芦组合谐音为“福禄”、“护禄”,瓜藤绵延,人们寄与了葫芦多子多福、福禄万代的美好寓意。因此,葫芦图腾符号在家用灯具造型设计屮的应用会给家里增添许多吉祥、喜庆的意义。葫芦图腾符号在家用灯具造型中的设计思路通过对论文中葫芦图腾符号选取的探究,发现葫芦的形态可以很好应用在家用灯具造型设计中。葫芦形态能够与家用灯具的使用者、操作方式、使用环境之间产生较多关联性,让人们产生丰富的联想,通过对葫芦形态的关联设计达到人一一物一一环境三者间相互融合,使设计的灯具能够准确表达与家庭之间关系。1•葫芦灯具与

4、形态的关联女性在不同的孕育阶段拥有着形态各异姿势,但其凸起大腹部与葫芦形态却极其相似,因此,我在灯具的造型设计中以葫芦为基准元素,结合孕妇生活的不同姿势进行创意设计,突出家用灯具的情趣,使灯具与人产生情感上的共鸣。此拟人化的葫芦灯具广泛应用于年轻人的卧室中。(1)行走姿态(图1・1图1・2)孕妇常见的行走姿势:一是双手托在腹部减轻腹部的压力,二是双手叉在腰间减轻脊椎的压力。通过对孕妇的行走姿态观察,我们可以对葫芦元素进行拟人化设计,在灯具拟人化造型设计中注意人物手臂的叉腰、托腹姿态。(2)坐立姿态(图2)孕妇的坐立姿态是双

5、手托腹,身体微微后靠,两腿交叉盘置,在实际的灯具设计时我们应该注意人物的身体姿态,交义盘置的姿态使灯具重心更加平稳。(3)抚摸姿态(图3)通过对抚摸姿态的观察:主要是丈夫用手抚摸、耳朵倾听來感受妻子腹中胎儿胎动姿态,这一行为过程可以应用在灯具造型设计中,我们思考对灯具的操作方式进行创意设计。在灯具的开启过程中,可以让人们感受到一个父亲对胎儿的关爱、丈夫对妻子的关心,展现出一幅幸福美满的家庭生活画面,从而引起人们的情感共鸣。2.葫芦灯具与容器的关联(图4)早在氏族社会,葫芦既可以用于食用、容器,也可以作为舟揖。因为葫芦较轻、

6、密封性好具有良好的储存功能,因此葫芦与酒文化有着密切的联系。神话故事八仙过海中的铁拐李,他给人最深刻印象的就是手中拿着一个酒葫芦。酒葫芦的灯具设计不需要改变太多的葫芦形态,设计过程中仅需要给葫芦加上儿滴酒滴,给人创造一种痛快倒酒的豪爽感觉,酒葫芦灯具主要应用于家庭餐厅的灯具设计。3•葫芦灯具与环境的关联(图5)葫芦属于枝蔓植物,常常缠绕在人们所搭的架子上,当葫芦架上长满的大大小小、形态各异的葫芦吋给人无比壮观、欣喜的心情。因此我们也可以将大小、形态各异的葫芦灯具有序地排列、组合在一起,亦能给人口然生态的感觉,适用于客厅的吊

7、灯。4.葫芦灯具与光影效果现实生活屮葫芦灯具较为常见的装饰手法就是镂空雕刻,其主要是在葫芦的表面雕刻具有吉祥意义和几何图案,当灯光开启时可以产生十分美妙的光影效果。这种镂空的装饰创意手法我们可以借鉴,但需要对葫芦进行分割和重组,从而创造出符合现代人审美观念的灯具。总结信息化吋代,在文化形态多元化、趋同化的背景下,人们开始关注、思考、挖掘、保护、运用这些独具民族文化特色的传统图形符号。设计屮有意识的成功的运用传统图形符号的案例虽然不少,但由于设计者的知识背景和对传统文化的理解能力有限,现代设计中还是存在着诸多滥用和乱用民族图

8、形符号的现象。他们只是一味的重视形式层面的图形的搬用,忽视了传统图形符号最为重要的文化传承功能。因此,如何将传统的图腾符号适宜的应用到现代设计中值得设计师们深思。(作者单位:武汉理工大学华夏学院)作者简介:严虎(1986.10-)男,汉,硕士,助教,研究方向:现从事艺术类模型制作教学研究。

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