中国传统图形符号在现代灯具造型设计中的应用的研究

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时间:2019-02-02

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标志和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得金理王些太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签字:9泻签字日期:扣11年毕月,占日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解金目巴王些盔堂有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅或借阅。本人授权金魍王些盔!差._可以将

2、学位论文的全部或部分论文内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)’学位论文者签名:3小孥签字日期:寸讣年驴f6日学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:导师签名:签字日期:如f1年华月,占日电话:邮编:在现代灯具造型设计中的应用研究摘要在经济全球化和文化形态的日趋多元化的背景下,内容丰富且独具民族文化和民族魅力的传统图形符号作为本土设计的重要元素受到了越来越多的关注。本文首先梳理了中国传统图形符号的相关理论,并对现代设计中传统图形符号的变异与创新进行了总结;其次,从灯具设计概念、

3、灯具的构造和发展历程三个方面介绍现代灯具设计,为后文中传统图形符号在现代灯具造型设计中的应用研究提供依据;最后,以情感化设计理论为基础,从形的渗透、色的烘托、意的传承三个方面,对传统图形符号在现代灯具造型设计中的应用方法进行了总结。关键词s传统图形符号;灯具造型设计;情感化设计TheApplicationResearchabouttheChineseTraditionalGraphicalSymbolsinLightingStyleDesignABSTRACTInthecontextofeconomicglobalizationandculturaldivers

4、ity,thetraditionalsymbolsasanlmportantelementoflocaldesignaregettingmoreandmoreattentionforitsrichcontentandtheuniquecharmofthenationalcuItureandnationalspirit.ThispaperreviewsthetheoriesoftheChinesetraditionalgraphicalsymb01s.andsummariestheinnovationofthetraditionalsymbolsinmodernd

5、esign:Secondly,providingevidenceforusingoftheChinesetraditionalgraphicalsymbolsinthemoderndesignoflighting,itdescribesmodemlightingdesigninthreeaspects,theconceptoflightingdesign,lightingconstructionanddevelopmentprocess;Finally,basedonemotionaldesigntheory,itdividestheapplicationres

6、earchabouttheChinesetraditionalgraphicalsymbolsinstyledesignofmodemlampsintothreeaspects,theshapepenetration,settingoffartisticconceptionbvcolorcontrast,inheritingthemeaningoftheChinesetraditionalgraphicalsymb01s.Keywords:traditionalgraphicalsymbols;Lightingstyledesign;Emotionaldesig

7、n致谢本文是在导师韩春明教授的悉心指导下完成的,在整个课题的研究与论文的撰写过程中,得到了韩老师的精心指导与关怀。韩老师严谨的治学态度和务实的工作作风给我许多启迪,对学生严格要求和谆谆教导,使我受益匪浅,终生难忘。在此衷心感谢韩老师的指导和教诲。感谢韩春明教授、张萍副教授、杨大松教授在论文定题和写作过程中给予的指导和鼓励,感谢合肥工业大学工业设计系的所有老师从本科到硕士七年来,给予我的无私教诲和培养。感谢叶夏、周海娟、秦凤、许双双、李聪、王寒寒、王文雷、杨寅秋、葛传圣等同学的帮助,他们在各自的研究领域中所做的工作,拓宽了我的视野,启迪了我的研究思想,共同为毕业论

8、文而奋斗的日子是我人生回

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