实施“培训”工程推进“团队”建设

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1、实施“精品培训”工程推进“精品团队”建设关于农商行员工培训工作的理论思考在当今知识经济社会的发展语境下，现代商业银行竞争的焦点无疑是人才，员工培训作为人才培养的基本载体,日益受到现代商业银行的青睐。与其他商业银行相比，农商行员工培训任重道远，理应创新培训工作机制，实施“精品培训”工程，通过人才素质提升促进农商行的跨越发展。—价值与意义(-)员工培训是深化改革的现实需要。改革是农村商业银行发展的动力源泉。深化改革必然推陈出新、破旧立新，转换管理体制和经营机制，难免出现杂音、波动等不和谐现象。通过“走出去'引进来”的培训形式，可以收到解放思想'更新观念、统一

2、认识、凝聚人心的效果，有利于各项改革的顺利进行和改革措施的贯彻落实，有利于和谐发展和大局稳定。(-)员工培训是不断创新的重要保障。在现代金融创新的推动下，商业银行的金融产品和服务品种日趋丰富化和精细化，对员工的综合化、专业化素质提出更高要求。借助有效培训革新理念'更新知识，才能提升员工决策理解力和执行力，增强商业银行市场竞争力和发展力。同时,员工素质的提升必然要求持续创新，促进金融创新的良性循环式推进。（三）员工培训是可持续发展的基本途径。人才是企业的第一资源，拥有一流的人才，就能开发出一流的产品,创造出一流的业绩。农村商业银行可持续发展的现实需要,决定其

3、必然重视员工培养和人才储备。通过组织多样化'立体式、经常性的员工培训，有利于造就人才'储备人才,有利于优化人才结构和打造精品团队，为农商行可持续发or（四）员工培训是长期共赢的战略选择。企业的发展理想不仅在于做大、做强，更在于做稳、做久。农村信用社“风雨飘摇”五十年，人才匮乏和员工素质成为制约其发展的重要瓶颈。农村商业银行作为农信社发展成果的结晶，理应关照发展历史、吸取发展教训，树立“打造百年老店”的战略理念，以员工培训为突破口和切入点，实现百年振兴、长期共赢。（五）员工培训是企业文化养成的有效载体。企业文化是企业的灵魂，是发展的软实力。塑造并养成农村商业

4、银行的企业文化，有利于提升银行的现代管理水平，有利于凝聚人心强化政策执行力，有利于形成优秀成熟的“银行精神”。借助员工培训这种独特形式，可以提升员工对企业文化的认同感和归属感，从而自觉融入并创造发展农商行的优秀企业文化。二、问题与不足（一）培训制度不健全，培训不系统不连贯。由于对员工培训工作缺乏足够认识，没有从战略高度量化员工培训的功能，没有形成完善的培训制度，没有给予足额的培训经费，只停留在关注考核'应付上级的层面，甚至出现以会代培的现象，导致培训不系统、不连贯，致使培训流于形式、缺乏实效。（二）培训方式不成熟，两重两轻现象突出。培训方式拘泥于常规，缺乏

5、时代创新，要么是新老帮带式的技能传授，要么是单项工作的课堂讲授，表现为“重理论培训轻实践操作”、“重技能培训轻素质养成”。注重微观培训,忽视宏观培养，导致培训一次受益一时，不能发挥员工培训的深远作用。（三）培训内容不细化，培训针对性不够强。一是在培训课程安排上，往往吃“大锅饭”、“杂绘菜”。岗位不区分，内容不细化，目标不明确，针对性不强；二是在受训人员安排上，经常出现“熟面孔”、“专业户”。把培训当任务来完成，敷衍应付'滥竽充数，该培训的人员不能或不愿参与，导致培训活动图形式'走过程，起不到应有的教育、提高、优化等功能。（四）培训考核不具体，培训效果难尽人

6、意。注重培训组织和培训安排，轻视培训反馈和培训效果。在培训组织上花费大量人力、物力和财力，但培训反馈情况却没有引起足够重视，培训效果却无人考评、无法考核。在此基础上的培训活动，掌握全面培训情况难度较大，难以达到预期效果。（五）培训机制不完善，不能适应发展需要。现代商业银行大多数都拥有专门的培训中心，具体负责员工的培训及组织工作。但大多数农商行（农信社）没有建立专门的培训机构，没有实行专业培训师制度，没有培养培训师队伍的机制，培训要么是内部兼职，要么是寻求“外包”，跟不上现代商业银行职工培训工作的形势，很大程度上制约了员工整体素质的提升。三、对策与建议（―）

7、高度重视，将员工培训纳入战略发展布局。应充分认识员工培训工作的重要价值和现实意义，将员工培训真正纳入发展战略布局，思想上高度重视、经费上适度倾斜、制度上优先保障，并确定为重点工作来落实。（-）完善机制，建立健全员工培训工作体系。尽快建立并逐步完善员工培训制度，作为常规培训的纲领性文件，下大力气认真落到实处；树立“大培训”工作理念，将培训渗透到工作的各个层面，能使员工能力与素质提升的方法均可视为培训。在培训体系中，可使用课堂脱产培训在岗训练'自学、交流会和网上学习等办法和手段，也可以“走出去、引进来”，组织员工集中培训、参观考察等，形成立体式、系统化的全员

8、轮训体系。（三）创新方式，建立员工培训工作促进机制。一是创新培训方