临床医学研究生教育培养的思考

《临床医学研究生教育培养的思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、临床医学研究生教育培养的思考2006-12-418:52虫尘】【我要纠错】摘要临床医学研究生的教冇应该是全而面向临床医学工作，立足于培养高素质、高水平的临床医学人才。在加强纶物医学基木理论和临床技能训练的基础上，必须学握循证医学,加强与医师职业有关的人文科学、社会科学及相关法律法规的教育，使临床医学研究生真正能适应社会对高级临床医学人才的需要。关键词临床医学研究生教育ConsiderationaboutthecultivationofclinicalmedicalpostgraduatesYANGKai.(

2、DepartmentofOralandMa-xillofacialSurgery,TheFirstAffiliatedHospital,ChongqingUniversityofMedicalSciences,Chongqing400016,China)AbstractEducationofclinicalmedicalpostgraduatesshouldfocusoncultivatinghigh-qualityclinicalmedicaltalents.Onthebasisofthecultivat

3、ionofenhancingbasicmedicaltheoryandclinicalskills,clinicalmedicalpostgradua-tesmustgraspevidence-basedmedicine.Atthesametime，humanityeducationisalsoessentialforthemtobecomeq-ualifiedclinicalmedicaltalents.KeywordsClinicalmedicine；Postgraduates；Education我国医

4、学研究生的培养通过20多年來的教育实践，冃前无论在研究生培养的质量和规模上都取得了长足的进步。随着生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变[1],为了更好地适应社会对医学髙级人才的需求，特别是对高级临床医学人才的需求，国务院学位委员会于1998年通过《关于开展临床医学专业学位试点工作的通知》[2],决定增设临床医学专业学位。日前我国医学研究生培养除科研型外，很大一部分为临床型。作者认为，临床医学研究生的教育应该是面向临床医疗工作，立足于培养高素质、高水平的临床医学人才。他们毕业后，至少应该能在各口的专业

5、领域基本独当一而，再通过几年临床实践后，在临床医疗工作和临床科研工作方而应成为国家的高级临床医学人才。但目前我国临床医学研究生的培养在许多方面还不尽如意，最突出的一个问题就是临床医学研究生的培养教育•社会对高级临床医学人才的需求相脱节，在培养上未突出临床医学研究生教冇的特色，与当今的生物—心理—社会医学模式还不相适应。如何对临床医学研究牛进行培养教育以适应社会的需耍，以下是作者的几点思考。1、扎实的“三基”训练(基础理论、基础知识及基本技能)仍是临床医学研究生培养的根基虽然目前医学模式已从生物医学模式向生物

6、一心理一社会医学模式转变,但新的医学模式绝不排斥旧的医学模式，而是对II」的医学模式的补充和发展，扎实的生物医学的“三基”训练仍是从医至关重耍的先决条件。临床医学研究生经过3年的培养，应掌握本学科专业常见病和多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断及处理措施；能全而准确地采集病史和正确地进行各种体格检查及专科特殊检杳；能止确、准确地书写病丿力及与Z相关的各种医疗记录；正确熟练地掌握与本学科相关的各种临床操作基本技能；能针対不同患者及不同疾病恰如其分地开出所需进一步的实验室检查、影像学检查及其它特殊检

7、查，并对这些检查结果能正确阅读和分析。作者认为，以上这些“三基”训练是培养高级临床医学人才的先决条件，是从事“健康所系、牛:命相托”事业的起点。遗憾的是目両许多临床型研究生与科研型研究生“一视同仁”地培养，存在着严重的重理论、轻视临床实践，其至许多临床医学研究生在整个研究生教冇阶段主要的时间和精力都是在基础实验室完成毕业课题，缺乏系统正规的临床实践训练，这样的培养方式很难满足社会对高级临床医学人才的需求。因此，各级研究生管理部门及研究生导师应充分重视临床医学研究生的“三基"训练，对临床医学研究生应合理安排临

8、床实践和毕业课题Z间的时间分配，至少应保证冇1年以上的时间接受正规系统的临床实践训练，尽快建立并完善与培养临床医学研究牛相适应的教育模式，并进行严格的毕业考核。2、临床医学研究生必须掌握循证医学法及各家临床经验的生物医学文献数量剧增，在目前众多的医学杂志屮所报道的文献质量参差不齐，难免蛇龙混杂，无论是国内还是国外的权威性杂卷也难以幸免。如何在浩若烟海的医学文献中进行恰当地取舍，并対其临床价值和可信程度进行科学的评