东庄白山小学实施素质教育自评报告[1]

东庄白山小学实施素质教育自评报告[1]

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1、东庄白山小学实施素质教育自评报告基本情况:我校现有一幢三层教学楼和综合楼,一幢教师宿舍楼,设有校长室、办公厅、广播室、德育活动室、少先队活动室、学生活动室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐室、幼儿活动室、远程教育教室等配套用房。校园占地面积3600m2,布局合理,配套齐全,有1个水泥篮球场,60米直跑道和180米环形跑道。教学仪器达三类标准。校园环境优美,三化上档次。本学期现有学生89人,开办6个班,教师10人,学历全部达标,其中大专毕业7人,高级职称4人,一级职称6人。我校是一所农村学校,充满希望与朝气,我校坚持把“办规范加特色学校、训胜任加特点教

2、师、育合格加特长学生”作为办学宗旨,沿着五育并举,德育为首,课堂教学为主渠道、提高教师素质为根本,搞好活动课为突破口,不断提高全体学生的全面素质,并注重培养学生的个性特长的基本思路,全面实施了素质教育,我们积极探索,勇于创新,取得了可喜的成绩:一.加强班子建设,提高管理水平学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。学校根据民主集中制建立了校长负责、分级管理、教师参与的管理机制,制定了一整套健全的管理措施来规范师生行为,做到有章可循、有章必依,违章必究。各部门分工具体、职责明确,又相互协调,工作效率提高了,学校的声誉明显增强了。学校

3、坚持做好校务公开,坚持定期举行例会,倾听意见进行工作安排调整,力求各项工作顺民心做得扎实。学校领导班子十分重视自身的建设,经常学习教育文件和有关管理经验,以身作则,树立良好形象,亲师生所爱,急师生所急,作风民主,有强烈的事业心责任感,各项工作开展得有声有色,充分发挥了班子的整体效能,得到了上级的表彰和群众的赞赏。二.强化教师管理,提高教师素质1、加强师德建设。近几年来,学校坚持每周一次的政治学习,周四晚的业务学习,对教师进行政治思想、职业道德教育,树立起正确的教育观、质量观,不断提高自身素质。认真落实《中小学教师职业道德规范》,以增强育人意识,加大育人力

4、度,结合日常工作,定期举行师德教育系列活动,塑造了团结向上的教师群体,全体教职工爱岗敬业、爱校爱生、为人师表,具有奉献精神。90%以上的教师评为先进模范。2、提高教师能力。学校重视教师的继续教育,制定计划为教师进修创造条件。根据工作的需要,鼓励教师参加以在职自学为主的大专化自学考试或函授,提高文化素质与学历层次。特别是青年教师,充分认识到学习是时代的要求,树立终生学习的观念。他们学习政治理论、自学大专、业务进修,进行基本功训练,做笔记、写心得,有效地提高了教育教学质量。同时给青年教师压担子,让他们积极参加各级各类公开课教学,让他们在实践中锻炼、成长,成为

5、学科的带头人。3、加强常规管理。认真制定各项常规管理措施,各项工作有计划、有检查、有总结、有考评,做到规范化、制度化。强化教育教学管理,全面推进素质教育学校的主要任务是教育教学工作。近年来,我校以教学为中心,严格按照省教委颁布的课程计划、课程标准进行教育教学工作。学校认真执行课程计划,开足课程,上好每一节课。充分发挥学科课和活动课的整体功能,为学生全面发展奠定扎实的基础。1、坚持“五育并举,德育为首”的原则。我校把德育工作放在首要地位,深入贯彻《小学德育纲要》,以五爱”和养成教育为内容,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《公民道德建设纲要》制订

6、实施细则,有计划、有目的开展各项活动。坚持每学期召开一次家长会,要求教师期初期末全面家访、期中重点家访,与家庭、社会之间保持密切联系。同时学校举行相关的演讲会,开展“学礼仪,做文明人”活动,组织学生参加演讲、征文等各类比赛,给老人拜年,参观胜垦、秀屿港,学雷锋做好事已成为经常化、制度化。2、教育教学是学校工作的主线。学校严格执行上级决议,加强学生政治思想教育,切实减轻学生过重课业负担,把好教学常规关,明确了教师备课、上课、听课、评课、布置作业、批改作业、业务学习等要求。认真落实教学质量责任制,注重面向全体学生,认真做好培优辅差工作,创造机会、发挥他们特长

7、,提高成绩,树立学习信心,体验学习成功的欢乐。建立了评估教学质量的科学标准,充分发挥教导及教研组的职能,根据教学实际,以实施素质教育为重点来开展教学改革和教学研究活动,全面调动师生参与学习的积极性,鼓励教师总结经验,撰写3、注重学生技能的培养。成立音、体、美、书法、手工制作等兴趣小组,有计划、有目的地开展活动,以教师艺术素质的潜移默化为导向,发挥活动的激励作用、全方位、多渠道、渗透美育熏陶感染。学生积极参与,活动兴趣浓厚,特长得到了发挥。4、规范教学常规。学校各种规章制度齐全,认真落实到位。学生学籍证件完整,各类文书材料有专人负责。经费收支合理,管理严格

8、,定期校务公开。校园布局合理有序,环境优美,富有教育化。四.教育质量稳中有升,学

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