xx学校目标责任考核汇报材料

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1、辺区学年目标责任考核总结各位领导：首先，请允许我代表XX中学全体教职员工，欢迎各位领导前来我校进行年度目标责任考核。本学年来，在县教育局的正确领导和乡政府精心指导下，学校以“创办人民满意的教育”为宗旨，以创建“特色”学校为目标，以课程改革为契机，与时俱进，改革创新，学校各项工作稳步推进，不断迈上新台阶。现将我校一年来的发展情况向领导汇报如下：一、强化管理，提高成效学校工作的成败，管理是关键；管理质量高低，制度是保障。为了使学校工作走上制度化、规范化的轨道，学校制定了科学的管理方式。制定了一套科学的、合理的教育管理、教学管理、后勤管理制度;制定

2、了绩效考核实施方案完善了教师停休假、有效教学、教职工奖励等规章制度。这一系列制度的出台，不仅有效地指导各项工作的开展，而且提高了管理的效率和质量。在硬性管理上力求科学公正，在软性管理上增强感情投资。在安全方面，先后修订了教师安全制度，与教师签订了安全责任书；与学生家长签订了安全责任书；实行门卫交接制度、三餐、楼道安全专人负责制及放学路队值班领导负责制等制度，确保每一位学生的人身安全，给学生营造一个好的学习环境，让每一位家长安心、放心。二、队伍建设，常抓不懈1、加强领导班子建设领导班子的思想素质、业务能力、管理水平、协作精神决定着学校的荣辱兴衰

3、。为此，学校加强了领导班子的思想建设，以公立身，以公兴校，增强事业心、责任感，使领导班子成为团结进取、勇于创新、乐于为大家服务的集体。强化班子成员的学习和研究意识，有效地指导教学和教研。加强政策、法规学习，坚持以法治校、以法治教,规范办学行为，科学管理。加强作风建设，形成团结务实、开拓创新、清正廉洁、勤奋高效的领导集体。2加强师资队伍建设师资队伍的职业道徳和业务能力是提高办学质量的关键。为此，学校开展了“铸师魂、修师德、树师表、练师能”的师德和师能工程。(1)师德工程：以“正行风、修师徳、树师表”为宗旨，以考核评比为驱动机制,结合师德师风整顿

4、，大力推动师德建设，提高教师队伍道德素质，建立了一支“爱生、敬业、勤业、精业、创业”的教师队伍。今年还加大了教学投资，先后投入1万余元对教师和学生进行了奖励。以此来鼓励教师和学生的自信心。在今年开展的师德师风整顿中，学校按照学习提高、深刻反思、公开承诺、认真总结的程序，组织全校教师开展了学文件、谈体会、找问题、严剖析、立承诺等活动，确立了“树师表形象，做文明教师”的理念。(2)师能工程:为了提高教师队伍的业务素质，学校强化了教师基本功训练，深入开展了基本功训练和多媒体课件制作培训，教师全部掌握了计算机操作技术，能够熟练地上网查阅、下载资料、制

5、作多媒体课件，今年顺利完成了县教育局电教中心布置的制作多媒体课件的任务。三、德育为首，铸造校裁徳育工作是学校的首位工作，是落实教育方针，培养一代新人的根本保证。为此，学校调动一切可以调动的力量，采用一切正确、有效的措施，全方位、系列化、规范化地开展德育工作。1、健全徳育机制，形成徳育网络。充分发挥了学校的主导作用,建立、健全了“学校一家庭一社会”三位一体、“学校一教导处一班主任”三级管理、“学校一团委一少先队员”三线合一的德育网络，建立了家长学校，形成了“人人管徳育、家家会徳育、社会重徳育”的德育机制。2开展丰富多彩的活动，营造德育氛围。我校

6、足期组织德育讲座、法制教育讲座、安全知识讲座，本学年共开展法制专题讲座会四次，成功举办了“红五月歌咏”比赛、书画小制作展览、冬季拔河比赛、以“我阳光、我运动、我健康、我快乐”为主题的邙日光体育”等活动。在学生中开展了“学守则、遵规范、自查自纠”的系列活动，规范了学生的言行举止，形成了“宏志、崇徳、博学、健体、尚美”的校风，“爱生、敬业、勤业、精业、创业”的教风和“好学、乐学、勤学、善学、博学”的学风。同时，以学校团委、少先队牵头，开展T“弘扬民族精神月”活动，组织高年级学生按时收看了专题讲座，交流了心得体会。rm渙俯卑旳握莒馬畐教診质量是学耘

7、工作的生命线，是立校之本。而教育质量的提高,离不开课堂教学改革。1、校本研训是提高教师教育教学能力的最佳途径。今年我校一直积极组织教师参加校本培训活动。鼓励教师进行自我研训，认真研读有关教育理论书籍，积极开展课题研究，认真进行教学反思。根据学校的安排，利用周二、周四下午的一个小时，进行理论学习、集体备课、观看优秀课例、公开课研讨等活动。为教师录制了公开课录像，利用下午研训时间进行回放、评析。教师们看到了自己在课堂上的表现，找到了自己在教学中存在的不足和问题。一年来教师的许多教学论文，在市、县教研活动中获奖。五、其它工作，稳步推进1、进一步规范

8、了办学行为。我校严格控制学生的在校时间，还学生更多的自由。严格控制学生的作业量，把学生从繁重的家庭作业中解放出来。严格控制各种教辅资料的征订，坚决取消了补课。进一步