雾都孤儿研究背景

《雾都孤儿研究背景》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、研究背景狄更斯的小说《雾都孤儿》门问世以来就引起了巨大反响，对其进行的研究不一，但多数都是被其深刻的人物描写和美好愿望的表达所震撼。至今，与它有关的研究依然层岀不穷。研究现状国外研究现状：在国外学者如GilbertKeithChesterton在1911年曾发表过AppreciationsandCriticismsoftheWorksofCharlesDickens文集，GeorgeGissing曾发表过ParentageandInheritanceintheNovelsofCharlesDickens,有一些外国大学的文学课堂也不断地在深入研究着狄更

2、斯的作品，其中最有名的可以数美国的加州大学。他们冇着专业的教授对狄更斯的作品进行透彻的分析，同时每年举办一次有关狄更斯的年会探讨最新的研究成果。国内研究现状：我了解到目前国内有许多院校对《雾都孤儿》进行着研究。20世纪80年代对《雾都孤儿》的作者研究已经有了相当的发展，例如：上海译文出版社1989年出版的罗经国的《狄更斯评论集》本书选译了欧美一些著名作家和评论家对狄更斯的评论这些评论文，按照发表的年代，大致可以分为三个时期。第一个时期是狄更斯在世时人们对他的评论。第二个时期是从1870年狄更斯逝世到20世纪40年代。狄更斯的好友和遗嘱执行人约翰•福斯特

3、所写的狄更斯传记小关于狄更斯童年时代的两章，也作为附录译出，附在本书最后。第个时期是第二次世界大战以后英、美作家和评论家的文章。齐派评论家对狄更斯的评价很不和同。20世纪90年代，中南民族大学刘精香的“《雾都孤儿》中南希形象剖析"一文从《雾都孤儿》的一个次要人物南希入手，对她的性格特点进行了全面分析，并指出这个人物在整个故事发展屮的作用。同时，文章根据南希的遭遇，深入探索了她的心路历程。这不但能引起读者对这位迷途知返的“女贼''的同情，更有助于我们认识她所处的那个社会的真面目。21世纪初，对于《雾都孤儿》的研究有了新的发展。例如：华中师范大学的乔国强在

4、其发表的期刊“从《雾都孤儿》看狄更斯的反犹主义倾向”中，从种族主义立场出发，认为犹太人”人种”生来就带冇恶魔般的品性，不应该屈于人类文明社会屮一员的偏见传统•狄更斯在《雾都孤儿》屮对犹太人费金的刻画、描写，分析和探讨狄更斯在作品中表现出來的反犹主义倾向.21世纪10年代，对于《雾都孤儿》的研究层出不穷。女山有从资木主义弊端方而做研究的。长江职业学院的郝露在湖北成人教冇学院期刊上发表的“狄更斯《雾都孤儿》中的批判资木主义”一文中，狄更斯批判抨击社会的邪恶、不公、虚伪、腐化、拜金等丹陋现彖。《雾都孤儿》小狄更斯刻画了一连串的人物：邪恶的费金，塞克斯，班布尔

5、等等，述有良心未泯的南希，善良的罗斯、奥利弗、梅里夫人等等。狄更斯对这些人物栩栩如生的描写深刻的反应出当时社会的黑暗，从而讽刺和抨击资本主义社会制度下人性的丑恶和黑暗。还有从小说的善恶斗争方而研究的。哈尔滨师范大学四语学院的郑美娜在学理论期刊上发表的“《论v雾都孤儿〉屮的善与恶》"，文章屮从伦理学的角度详细分析了善与恶的标准。通过分析《雾都孤儿》中仁爱与暴虐在人物性格上的体现，把社会最黑暗、最出陋的现象暴SS岀來。从而体现狄更斯写作的一次特点，邪恶的人只是风光一时，最终都会恶冇恶报；好人即使经丿力了很多的苦难，但是最后也会善有善报。狄更斯作为19世纪英

6、国最著名的批判现实主义小说家Z-,其作品也淋漓尽致的展现了当时的时代背景，反映了善必定战胜恶的历史必然，给我们的未来指明了道路。研究趋势冋顾不同时期人们对于这一课题的研究，无论是国内还是国外，人们对于纯洁与邪恶的理解是不断加深的，从最初单纯的把小说小人物分成纯洁的、邪恶的两类，到能够全面的认识书屮人物，从最初大多人只看到书屮的善与恶到现在人们能够从多个方面來阐释这部小说，人们对于《雾都孤儿》的理解在不断的加深,它的各方面的价值也不断的被挖掘出来了。作为一部伟大的批判现实主义小说，它潜在的价值随着时间的推移会更加丰富，因此，对于这一课题的研究在未来很长一

7、段时间内仍然需要我们去探讨和研究的。总结通过以上分析，可见无论是国内还是国外，无论是从童话色彩、善于恶、狄更斯的反犹主义倾向还是对资本主义的批判等齐方面，齐界学者对于《雾都孤儿》的研究都是比较翔实和完备的，相信在未来这部小说更多的价值会被发掘出來。参考文献：[1]CatherinePeters.CharlesDickens[M].Xi'an:Xi'anWorldPublishingCorporation,!99&[2]GeorgeGissing.ParentageandInheritanceintheNovelsofCharlesDickens[M].

8、Beijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress