适航交叉学科青年教师的研究生联合培养模式研究

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1、适航交叉学科青年教师的研究生联合培养模式研究何田潘强刘晓锋吴江浩北京航空航天大学交通科学与工程学院摘要：针对新兴交叉学科航空器适航技术在硕士研究生培养经验方面的不足，探索青年教师的研究生联合培养模式。首先介绍了适航研究生培养特点与冃前存在的问题，然后阐述了适航交叉学科青年教师在研究生联合培养工作中的具体举措和初步成效，可为青年硕士牛导师的人才培养提供借鉴。关键词：硕士研究生;联合培养模式;青年教师;适航;作者简介：何田（1979-），四川广安人，博士，副教授，研究方向为持续适航技术。收稿日期:2017-06-17基金：北京航空航天人学研究生教育与

2、发展研究专项基金资助项目“青年教师的研究生联合交叉培养机制研究”资助ResearchonJointPostgraduateTrainingModeofYoungTeachersofAirworthinessCrossDisciplineHETianPANQiangLIUXiao-fengWUJiang-haoSchoolofTransportationScienceandEngineering,BeihangUniversity;Abstract：Aimingatthedeficienciesofthenewlydevelopedinterdis

3、ciplinaryaircraftairworthinesstechnologyinthepostgraduatetrainingexperienee,thispaperexploresthejointtrainingmodelofyoungteachers'graduatestudents.Firstintroducesthecharacteristicsoftrainingandcxistingproblemsofairworthincssgraduate,andthendescribestheairworthinessdisciplineo

4、fyoungteachersjointtrainingofgraduatestudentsintheworkofspecificmeasuresandpreliminaryachievementsinresearch,canprovidereferenceforthecultivationofyoungtalentsandmastertutor.Keyword：graduatestudents;jointtrainingmodel;youngteachers;aiTworthiness;Received：2017-06-17一、引言适航技术是保证

5、民用航空器飞行安全和公共安全的关键技术手段。国内对航空器适航相关技术的研究需求和人才需求H趋强烈山。适航技术与管理是一门新兴交叉学科，教学目标是培养综合性强、多学科融合的复合型人才。目前，国内在适航研究牛培养方面初步积累了一定的经验，但总体来看培养模式还极不完善。北京航空航天大学针对航空器适航技术交叉学科，在研究生培养从理念和模式等方面在国内起步较早，在完善培养模式和课程设置方面进行了全面的探索，取得了一些经验和成果，近年来已培养出一批符合国内行业需求的硕士研究生。在此，就适航交叉学科青年教师的研究生联合培养机制的研究、探索经验进行总结与分析。二

6、、适航研究生培养特点与现状分析适航技术涉及多个学科，培养的专业人才必须具备对多方向专业知识理解及综合运用的能力，因此针对学生需要进行长期、专业的教学与指导。目前，就北航而言，适航技术与管理研究牛培养方面的特点如下：一是学科交叉，基础与工程应用并重。构建多学科集成与交叉的培养环境与机制,是研究生培养模式改革的重要课题R1，适航技术与管理在这方面的需求更为强烈。适航是一项复杂系统工程，涉及交通运输工程、航空宇航科学技术、系统科学等多学科的融合，因此全日制专业硕士的培养应多学科交叉综合培养，凸显适航特色。这给指导老师和学牛都提出了较高的要求，包括在开题

7、时对研究内容和目标的把握、在中期和学位论文答辩口寸对研究工作的评价等等，都具有一定的难度，需要在研究生的各个培养环节进行考虑。二是新兴学科，经验不足。国外的适航教育多侧重于短期培训，而国内人才储备不足，难以直接借鉴。国内适航教育尚处于起步阶段，培养理念和培养模式构建等方面还处在摸索、完善阶段，需要更深入地研究和探索适合行业需求和国情的航空器适航技术专业硕士研究生培养机制，建立更加完善的课程体系和培养体系。三是师资年轻化，工程经验相对欠缺。青年教师，无论是专业知识广度和培养经验方面，都缺乏经验。适航全日制专业硕士的培养需要工程经验丰富的教师人员,但

8、是适航技术与管理是一个新的专业，年青教师比例较大，对研究生培养经验相对不足。三、适航交叉学科青年教师的研究生联合培养的举措1.多种类型的