谈学习科学发展观如何提升基层民警素质公检法纪

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1、谈学习科学发展观如何提升基层民警素质公检法纪范文大全谈学习科学发展观如何提升基层民警素质谈学习科学发展观如何提升基层民警素质XX县公安局张仲恒以人为木,就是把人民的根木利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民群众的需求。要把科学发展观运用到自己实际工作中,不断提高自身素质,把人民群众的满意作为自己的奋斗目标。笔者认为要实现这个目标,必须做好以下几个方面:一、切实转变观念,把群众的利益放在首位人民群众是否满意作为根本依据和标准,努力做到人民公安为人民。基层派出所工作要牢固树立“以人为本”的价值取向。(一)以群众为本。在农村,群众对警察意识模糊,老百姓见到警车就产生畏惧感这种现象还是存在的,

2、归根结底,是因为民警没有以群众为本。一些民警因事多活忙很少主动深入群众,去了往往也是处理纠纷,了解案情,久而久之,警民关系就疏远了。因此,民警应当切实转变观念,把群众的利益放在首位,树立人民群众无小事的观念,以人民群众满意不满意作为衡量基层派出所工作的根本标准。人民群众有要求,民警应当不辞辛劳、无私帮助;人民群众有事,民警要公正文明执法,更要满腔热情地为人民群众办事;人民群众有困难,民警要深入群众,了解群众疾苦,竭尽所能帮助解决,让群众认识到人民警察为人民。(二)以民警自身为本。基层派出所工作面对家家户户、形形色色人员,针对农村群众知识水平较低、法制观念较为淡薄,要切实提升民警耐心细致、处事果

3、断、随机应变等能力和廉洁自律;要不断提升民警自身的业务素质,不断提高与群众沟通的能力;要加强思想政治工作,树立正确的人生观、价值观,不向群众要好处、不从经费饱私囊,维护好自身形象,上级领导要充分认识基层派出所的艰苦性,把握好财政投入的侧重点;要加强基层派出所内部管理与监督,自觉地、持之以恒地严格管理与关心爱护每一位民警,要定期不定期促进所内民警的交流,深化民警的团结意识,提高整体作战力,促进基层派出所的科学发展。二、更新发展理念,创新工作方法基层派出所是公安机关最基层的综合性战斗实体,基层派出所民警是处在公安工作最能够接触人民群众的三大政治和社会责任最直接的践行者,全面建设和发展基层派出所队伍

4、是维护农村社会政治稳定和“长治久安”,完成党和政府在农村齐项工作的根本保证。针对基层派出所工作,全而建设发展基层派岀所队伍,就是要深入贯彻和落实科学发展观,以“四统一五规范”为基木内容,按照构建现代警务机制的要求,以“大练兵”活动为载体,全面落实教育培训长效机制,大力推进公安队伍建设各方面环节的标准化、规范化、法制化,使民警在自身素养、知识更新,使用科技能力,驾驭困难本领等方面全面发展,全面提升民警执法水平,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。重视学习、善于学习,应当成为公安机关切实提高自身素质和能力的职业要求。每个民警要把学习作为一种习惯、一种态度、一种责任、一种能力、一种追求,切实把知

5、识转化为能力。针对农村地区事情多、群众接触频繁易产生纠纷的特点,着重训练民警应对突发事件的处理能力。协调发展是基层派出所队伍建设的有效途径,可持续发展是基层派出所开展工作的保证。按照新阶段新任务的要求,更新发展理念,创新工作方法,推动基层公安工作的可持续发展。三、提高执法执勤的能力执法是公安工作的核心,公安机关执法水平如何,事关人民群众的切身利益,事关社会的稳定和谐,执法工作主要是通过具体的执法者具体执法行为来实现。执法个体的法律素质如何,影响着执法主体的整体素质。因此,只有基层民警的执法素质提高了,我们的执法质量才能够得到切实的保障,基层民警和普通老百姓接触最多、最直接,要想赢得民心、取得民

6、意,就必须加强对民警法律素质的提高,这是我们做好各项工作的前提和基础。要提高执法执勤能力,必须做好以下几方而:(一)在提高民警的政治素质上下功夫,加强对民警的思想政治教育。通过切实有效的思想政治教育提高民警的政治理论水平,树立全心全意为人民服务的宗旨,正确的人生观、价值观和权力观,提高民警拒腐防变的能力,强化民警的集体荣誉感和自豪感,进一步转变执法观念,牢固树立执法为民的思想;(二)在提高民警的业务素质上下功夫,营造浓厚的教育学习氛围。不断完善岗前培训和在职培训工作,要合理利用每周的集屮学习时间,组织开展法律知识学习、执法案例点评、要相互交流,通过多种形式、多层次的学习培训,营造浓厚的教育学习

7、氛围,使民警牢固树立严格、公正、理性执法的意识,能够熟练掌握和正确运用应知应会的法律、法规、规章和上级公安机关的规范性文件,以及本职工作所涉及的业务知识,保证民警的法律知识以及业务素质与其担负的执法任务相适应。(三)要在提高执法质量上下功夫,重视执法质量考评工作。执法质量考评是发现和解决公安执法问题,落实执法责任制,完善内部执法监督的重要措施,通过考评,促进、提高执法质量。要成立执法质量考评领导小

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