【病句辨析题】3分

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1、正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语温馨提示：勤能补拙★作业：将练习册上1、2、3的训练中出现的病句不明确的地方总结在自己的笔记本上爱拼才会赢！正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语温馨提示：个人想法过筋过脉靠自己学海无涯苦作舟正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语温馨提示：明明白白干什么【病句辨析题】3分主语、谓语、宾语；——三种主要成分定语、状语、补语；——三种附属成分正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语主语：“”谓语：“——”宾语：“”定语：“（）”状语：

2、“[]”补语：“〈〉”顺口溜：主谓宾，定状补主要成分主谓宾修饰成分定状补定语必在主宾前谓前为状谓后补“的”定“地”状“得”后补牢牢记住别忘记！正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语【答题技巧】：明明白白怎么干？判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的句式混用 →→ 综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。特别注意以下几种情况：①成分残缺或赘余:介词"经过"“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的

3、残缺。②动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语③类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。④用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。⑤前半句使用了“能否”“可否”“是否”“成败”“好坏”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调,注意语境。⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。（7）矛盾：正——即将、基本上——都、断定——可能、估计——肯定、拟——决定……正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用

4、熟语（8）杂糅格式（括号内为正确形式）：本着…为原则（本着…原则，以…为原则）是为了…为目的的（是为了…，…为目的的）对于…问题上（对于…问题，在…问题上）由于…下（由于…，在……下）原因是…造成的（原因是…，是由…造成的）经过…下（经过…，在…下）借口…为名（借口是…，以…为名）因为…的原因（因为…，是…的原因）靠的是…取得的（靠的是…，是靠…取得的）大多以…为主（多是…，以…为主）成分是…配制而成的是由于……的结果是以……为主（是……，所……为主）正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语（9）与数字有关的语病：

5、１．“减少（缩小、降低、下降）×倍”２．“平均分（成绩）都……”３．“时速每小时……”或“时速……小时”４．“最多……以下”和“至少……以上”５．“囊括……中的……”６．“大约（超过、将近）…左右（上下、多）”７．“几（×）个……的……”正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语（10）重复：凯旋而归、书香门第之家、破天荒第一次、可以堪称、过早夭折、过分溺爱、目前的当务之急、互相厮打、见诸于、非常嗜好、过度酗酒、一致公认、悬殊很大、当初始料未及、多年夙愿、涉及到、至少……以上、切忌不要、并非是、囊括全部、心里由衷感谢

6、、非常奇缺、防止不再、大约左右、十分酷似、令人堪忧、过分溢美之词、非常罕见、过去的往事、目前的现状、过高的奢望、活着的幸存者、出自于、无数莘莘学子、妄自菲薄自己、报刊杂志、来我校莅临指导、浑身遍体鳞伤、被人贻笑大方、百姓生灵涂炭、正方兴未艾、连续蝉联冠军、您的令郎、我的家父、截至到…正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语一、成分残缺或赘余“成分残缺”主要有以下几种类型：1、滥用介词造成主语残缺。2、滥用使动句式造成主语残缺3、暗中更换主语造成残缺4、主语的定语较长造成残缺5、句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个

7、头，造成谓语残缺。正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语1、滥用介词造成主语残缺。句首滥用的介词常有“由于、通过、经过、由于、为了、在、当、从、对于、”等，改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。【例1】在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。【例2】经过这次谈话，对我启发很大。【例3】观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语2、滥用使动句式造成主语残缺【例5

8、】看到老师们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。【例6】在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。正确使用词语一正确使用实词二正确使用虚词三正确使用熟语3、暗中更换主语造成残缺不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。例1、比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安