少年宫活动材料

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1、优化整合资源建好乡村学校少年宫马庄镇张胜小学乡村少年宫建设情况张胜小学在上级领导的关心和帮助下，通过全休学校领导和全体老师的共同努力，于2011年下半年建成了学校乡村少年宫。学校乡村少年宫的建成，丰富了师生的课余生活，同学们在玩中学，在学中玩，老师在指导学生的同时也可以增长知识；可以说达到师生在学中乐，在乐中学，教学相长。在学校乡村少年宫建设前，学校己经具备了相关的教育教学设施，女口：远程教育下载室、科学实验室、以“家乡美”为专题的展板等，但由于条件简陋、单一，没有充分发挥作用。被确定为“乡村学校少年宫”建设学校后，学校想方设法筹资

2、对少年宫活动室进行修缮，给各个活动室添置了设施设备，进行了活动项目和设备设施的重新分配与优化整合。充实少年宫体育室，添置跳绳、羽毛球、乒乓球、毬球等休育器材。现在的体育室里的体育器材基本能满足学生的需求。充实乡村少年宫德育室，添置了象棋、跳棋、围棋等，增添了一些少先队活动的必须用品，充实乡村少年宫书画室,添置笔墨纸砚20套，更新了桌椅100套。在资料室添置了资料柜，对乡村少年宫阅览室、心理咨询室、科学实验室等添置了部分实验器材，对原有的实验桌椅进行了更新。我校“乡村学校少年宫”建成后，老师和学生都积极参与乡村少年宫的各种活动。发挥思

3、想道德建设阵地作用。按照社会主义核心价值体系要求，以“做一个有道德的人”为主题，深入开展“感恩的心”体验亲情、“和谐校园、书香校园”、“爱心奉献”等道德实践活动，引导学生在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心,树立正确的理想信念，培养高尚的思想品质。例如，学校开展学雷锋活动月活动，给五保老人送温暖等活动，保护绿色环境标兵，父母养育我成人，我为父母尽孝心等活动，使学生受到了深刻的教育。我们积极发挥技能培训平台作用。利用少年宫在设施、器材、场地的有利条件，广泛开展音乐、书画、球类、棋类等文体活动，开展计算机应用等实用技术培训，把

4、传统文化设为乡村少年宫培训项目，讣农村孩子们既掌握了一技之长，又传承了优秀民族文化。发挥社会实践基地作用。配合学校教育，积极为青少年提供第二课堂，让孩子们亲身体验中感受到乐趣，在社会实践中提高能力。我校把乡村少年宫的农业科普课程开在田间地头，使孩子们对农作物种植、禽畜养殖等农业生产技术有了直观了解和基本掌握。开展了生态文明知识宣传教育，组织开展走近周边企业、慰问孤寡老人等实践活动，引导孩子们从小爱护环境、爱老敬老。同学们根据自己的爱好选择自己喜欢的活动，培养学生爱好和特长，彰显了学生的学习个性。学校积极为同学们创造走出校门开阔眼界，

5、融合校内外可利用课程资源，把乡村学校少年宫建成师生课余生活的乐园。同学们都乐于参加乡村少年宫活动，学生违反学校纪律的现象减少了，促进了学校各种教育教学活动的开展。下一步，学校将想方设法筹资不断充实乡村少年宫和活动室的设施设备，使之更好的满足师生的活动需耍，为开展好各种活动做物质保证。加强管理，完善相关管理制度，对各室管理人员和辅导老师加强领导和监督，层层落实工作任务，明确工作职责。对参加活动的未成年人进行有效的教育和管理，确保乡村少年宫的各种活动能正常的长久的开展。加强培训学习，提高教师素质，将组织管理员和辅导教师外出培训学习，请相

6、对应专业的专家对管理人员和辅导教师进行短期业务培训，加强样本培训学习和研究，不断创新，提高乡村少年宫管理人员和辅导教师的管理水平和业务能力，更好的为办好我校乡村少年宫服务。我校身处板材重镇，我们的少年宫也要彰显出地方特色，与地方特色相适应，为此我们要着力打造我校乡村少年宫的体育，音乐等地方特色的徳育、体育、美育项目，传承和弘扬民族优秀的传统文化，传承忠厚、孝道的优良传统，文化、道德共同繁荣，协调发展。使张胜小学乡村少年宫成为具有地方特色的少年宫。