首席技师事迹材料与首席技师申报材料汇编

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1、首席技师事迹材料与首席技师申报材料汇编首席技师事迹材料山东省首席技师申报人事迹材料姓名孟庆站单位济宁技师学院机械工程系山东省首席技师选拔管理办公室20**年9月12日事迹材料孟庆站,男,36岁,机电一体化专科毕业,入党积极分子,一级讲师,钳工和模具钳工专业高级技师,德国工商业行会机制专业技师。1994年至20**年在东风公司技师学院担任一体化教学工作,20**年因山东省髙技能人才引进调入山东济宁技师学院工作。在近二十年的教学工作中,他始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,努力工作、认真钻研、不断进取,先后多次获得先进工作者、十佳教师标兵、教培部青年岗位能手、教培部青年明星、钳工技能状元、

2、管理部杰出员工、杰出青年岗位能手、钳工技能专家、省技术能手、全国技术能手等光荣称号。在领导和老师们的关心培养下,通过自己不懈的努力,在平凡的工作岗位上取得了一次又一次不平凡的成绩。现将其政治表现、业务特长、工作实绩说明如下:一、思想进步,热爱祖国,拥护中国共产党的领导。自参加工作以来,孟庆站老师坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的思想武装自己的头脑,能够认真学习党的各项政策,特别是与教育工作有关的法律法规,同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业,热爱学生,吃苦在前,奉献在先,将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去,从不计较个人的得失与荣辱,始终

3、把学院的利益放在第一位。工作中他为人谦逊、尊敬领导、团结同事,始终把学习放在重要位路,努力在提髙自身综合素质上下功夫,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,把工作重点放在脚踏实地、埋头苦干上,严格遵守单位的各项规章制度,谦虚谨慎,细心学习他人的长处,改掉自身存在的不足,虚心向他人请教,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方法,充分发挥岗位职能,在不断学习和探索中使自己在业务方面不断提高。二、敬业爱岗,勤学苦练,不断提高自身的技能水平。成绩是对自己最好的肯定,为了能在工作中迅速成长,尽快成为一名基本功扎实、技能高超的实习教师,孟庆站老师很重视每一堂课

4、的教学,从不打无准备之战,这么多年来,他始终坚持一种做法,就是利用业余时间将每堂实习课的练习件提前试做一遍以快速找到练习件的加工重点和难点,不仅方便了教学,保证了教学质量,自己也从中提高了技能水平。经过不懈地努力,1996、1997、1998连续三年孟庆站老师在技术学院组织的实习教师岗位技能大赛中连续三年获得钳工专业第一名,1997年11月获得湖北省技工院校青年专业教师教学技能大赛钳工专业第三名、实习教案第一名;1998年5月被教培部、团委授予“教培部青年岗位能手”荣誉称号;20**年12月在东风公司十工种岗位技能竞赛中荣获“模具钳工”第一名;20**年9月在东风公司首届“十百千岗位技能

5、比武”运动会中荣获工具钳工专业第一名,被授予“工具钳工状元”荣誉称号;20**年被授予“教培部青年岗位明星”称号,同年被教育奖励基金会授予突出贡献一等奖;20**年5月,在全国首届“振兴杯”湖北省青年职业技能大赛预选赛中,获得钳工专业个人第一名。在湖北省青年职业技能大赛决赛中,获得钳工专业个人第三名。被湖北省劳动厅、湖北省社会保障厅、省工会和省团委联合授予“湖北省十大杰出青年岗位能手”荣誉称号;特别是20**年8月份,他参加第二届“振兴杯”全国青年职业技能大赛,又获得了钳工专业二等奖的优异成绩。被全国劳动和社会保障部联合授予“全国技术能手”荣誉称号。同年12月被十堰管理部授予“杰出员工”

6、称号。20**年10月,他又参加湖北省首届“技能状元”大赛,选拔赛获得钳工专业第一名,决赛获得钳工专业二等奖。被湖北省劳动部和社会保障部联合授予“湖北省行业技术能手”,“湖北省杰出青年岗位能手”荣誉称号,被破格晋升为钳工专业高级技师。三、坚持学习,刻苦钻研,逐渐增强自身的业务能力。为了提高自身的文化素质,更好地进行实习教学,孟庆站老师坚持利用业余时间进行自修学习,在20**年取得了机电一体化专业专科学历,20**年取得了技师资格证书和一级实习指导教师的任职资格。现正在山东理工大攻读机械制造本科专业。平时他积极参加各类培训班,经常到企业进行学习和实践,20**年5月,配合湖北汽车工业学院完

7、成了EQ-153汽车发动机翻转架及拉伸试验机设计、安装和调试,获得东风公司科协优秀奖。20**年3月,完成了神龙公司KAH89焊装夹具的实验改进,大大提高了生产效率,节省了5万元制造成本,创造了较大的经济效益。20**年7月,配合济宁技术学院生产科改进了翻转式焊接夹具的设计、制造方案和焊接工艺方法,大大提高了生产效率,积累了大量的生产和实践经验。艺多不压身,为了能更好的适应教学和工作的需要,他还不断的学习其它专业的知识和技能。如:电

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