艺术思维与 方法

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1、艺术思维与方法总成绩=平时成绩70%+期末成绩30%平时成绩主要参考大家在论坛活跃度和课程学习综合指数(部分同学学习时间记录有误大家不用担心).。期末成绩要求大家手写一篇该课程的学习心得,内容可以引用视频学习笔记,统一用白云信纸篇幅不限,交至德艺楼(艺术楼)105工业设计系教研室进门第二张桌子上.最好几人收好一起交,特别提醒不要抄袭,一经发现0分.收稿截止时间第九周周三10月30号下午3.30.课程运用多学科交叉渗透的方法，吸取当代中外艺术史学的主要研究成果，以哲学、美学、心理学理论为基础，以中西艺术史发展为主线，从多视角向学生呈现艺术在人类文化史中别具一格的创作思维与方法及辉煌成就.。

2、正新时期思想政治工作需要创新方式,而艺术性的方式方法,则是新时期创新思想政治工作方式方法所应追求的。毛泽东同志曾把解决问题的方法,形象地比喻为过河的"桥"和"船",认为有了这两样东西,就能顺利地渡过"河"去。思想政治工作的"桥"和"船"的问题,就是方式方法的问题。思想政治工作多采用艺术的方式方法,形式会更灵活,效果会更明显。直觉思维，灵感来自于潜意识，灵感十分之久是汗水，，意向的旁通，灵感产生的前奏，-诗性智慧，美是需要装饰的，给每一棵树都起一个温暖的名字，在心理筑起一座温暖的房子，面朝大海，春暖花开。不仅有一个现实的世界，还有一个诗意的世界。们的行为由我们的思想决定，我们的思想由我们的

3、思维方式决定，所以一种思维方式对于我们来说，其重要性是不言而喻的。在这个异化的时代，工具主义思维主导下的思维偏差，让我们过于强调工具性和功利性，这把我们每个人都异化成一种单维度的人。靠什么东西来拯救呢？艺术和美学。因为艺术运用另外一种思维方式，或者说是诗意的思维方式。我们这里所讲的艺术思维与方法，更多强调的不是技巧层面，而是道德层面，感觉层面，境界层面。艺术的主体元素是情感和形象，艺术思维本质上是我们的情感和形象的关系的问题。艺术的思维方式具体表现为：1.对形象的直觉、距离。2.对形象情感的想象。3.对形象的灵感的顿悟。a.多元的思维方式可以让我们看到生活中更美妙的意义。a.我们身处异化

4、的时代，我们每个人的思维都被异化成了一种单一的思维，拯救我们需要靠艺术和美学。a.即使没有明说，也能体现情感的才算是好的作品。a.用距离感受诗意的美。a.一片风景就是一片心境。a.顿悟妙悟——禅宗a.意象的旁通——灵感产生的前奏a.艺术是处理形象问题a.我们不仅有一个现实的世界，我们还应该生活在一个诗意的世界——王小波a.人生的艺术化带来生活的情趣。a.“慢慢走，欣赏吧”——阿尔卑斯山上的提示牌a.悲剧的生活态度：在悲剧里面渗透着深刻的命运感。悲剧中让我们感受到的不是颓废和消沉，而是艰苦努力的过程和巨大的人性力量。a.悲剧就是把有价值的东西撕破给人看，但是在有价值的东西的毁灭中让人感到更

5、大的人性力量和光辉——鲁迅a.幽默的条件：1.智慧大于所用2.胸襟大于所用a.幽默的生活态度：能在不完美和缺陷中发现意义和价值。是一种像大人对待小孩一样的态度。a.用深的角度去衡量一些小的事情和平凡的事情，去发现他们的深广方面a.我的心对着昨夜的泪水微笑，就像湿润的树木，在阳光下熠熠生辉——泰戈尔a.生活就是一首诗，苦乐参半a.我们在现实的世界已受到太多的束缚，我们需要艺术的思维去发现美的多样性，去寻找属于我们的真正自由。a.我们每个人的联想都是丰富的，只是我们每个人未必会用。a.散乱的联想不好，必须是成型的。成型的联想才是艺术思维的元素，才能带来美。a.艺术的两难性带我们去玩味世界，玩

6、味生活。a.西方求真，东方闻道a.道无在无不在，所以一滴水就可以反映出太阳的光辉。艺术思维可以用直观的方式去体会。a.如鱼饮水，冷暖自知，只可自己体会，自己表达。a.【如何自己体会“道”】一.自己的心是否空的，也就是心是否是虚空的状态二.万物静观皆自得a.【怎样运用艺术的方式进行创作】山者静物也，欲其动；水者动物也，欲其静a.精巧有时会失去一种浑厚的力量a.【反者道之动】逆向翻案；相反相成（大巧若拙，大音希声，虚实相生）；无为（无言，无心即无目的，有所为有所不为）有所为有所不为——人要能修身修到有些不该做的事情别人都在做，自己却硬是不做才算到了家。所以谈到伦理不该总谈什么事该做，该谈的是

7、不对的事绝不做的判断与执著。但要做到这一个境界，所要具备的基本条件就是正确的判断与强烈的自律之心。a.中国文化的最高境界是中国艺术方式所追求的美