药品监管股2018年工作计划与药学专业职业部署汇编

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1、药品监管股2018年工作计划一是做好新版GSP的宣传贯彻工作。按照省、市局的部署,自XX年6月1日起结合实际认真组织实施新版GSPX作。二是加强药品经营企业的监管。开展“整顿购销渠道、规范票据管理”活动,突出药品进货渠道、验收记录、合法票据及温控设备、特殊药品等方面检查,检查覆盖面达100%o三是加强药品生产企业监管。按照新版GMP和分级管理规定,对辖区内2家药品生产企业进行GMP跟踪检查。四是加强医疗机构监督检查,落实省食品药品监督管理局皖食药监市【XX】73号精神,在11月底完成监督检查100%覆盖。五是加强基本药物监管,对基本药物生产企业、配送企业和实施基

2、本药物制度的乡镇卫生院、村卫生室开展监督检查。六是巩固“规范药房”建设工作,加强医疗机构药品购进、验收、储存和养护环节的监管。对提交“规范药房”申请的医疗机构进行验收检查。七是做好不良反应监测工作。全年完成药品不良反应报告500例,医疗器械不良事件报告100例。八是加强重点品种监管。做好含麻黄碱复方制剂等特殊药品和疫苗等重点品种监管。二、加强药品行业诚信体系建设。坚持和完善药品生产、经营企业诚信档案,落实药品经营企业约谈制度,建立药品企业违法违规通报制度,制定县药品安全黑名单制度并组织实施。三、强化药品从业人员教育培训工作。建立药品从业人员教育培训制度,全年开展

3、2次轮训,重点培训药品管理法律法规、新版GSP和药学专业知识,开展《药品经营]可证》换证和GSP认证企业人员业务知识考试工作'提咼其法制思识和业务水平。药学专业职业部署在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。二、自我盘点本人性格内外兼之,业余时间爱交友、听音乐、外出散步

4、、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,平时与人相处较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的评议蛮在乎;,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,

5、及时指出自己存在的不足,并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。四、药学专业环境及评价药学专业的就业方向十分广阔具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司、国家药品管理机关等单位。在全国就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。目前从教学资源情况看,各学校都没有扩招计划。对药学毕业生来说是一个机会。在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业招聘的主体。目前随着人们的生活水平在不断的提高,会对医疗,保健方面的需求会大大增加•所以只要你的技术够好,前景很好!医药市场没有形成统一的规范。现

6、在假药经常出现,药品质量得不到保障,导致消费者对很多药品心存怀疑。而且现在越来越多的人开始关注医药行业,导致行业内的竞争十分激烈。五、我的职业规划1、目标确立(1)职业目标:执业药师。(2)职业发展路线:乡镇医院普通员工->边工作边学习->乡镇医院高级员工或者县、市级人民医院员工。2、短期目标规划——大学三年目标大一:目前处于大一下学期准备完了,努力把各学科考试考过,甚至考得优秀。大二:争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选班干,弥补大一没能担任班干的遗憾,从而锻炼自己的胆量。还有就是争取被评选成为入党积极分子,争取入党。充分利用校园环境及条件优势,认

7、真学好专业知识,争取把各学科考试考好。培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备,希望自己能通过全国计算机等级考试。多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。大三:大三也就是实习时期,争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习,把自己学到的理论知识运用到实践中去。具备在经济领域从事具体药品的理论基础,接触了解药品流通程序。积极工作,努力表现自己,希望能够得到实习医院的好评,以后找工作更加容易。(升本待定,有可能启动备选方案。关于备选方案,我给自己定的方向是继续深造学习而不是专科毕业就从事工作。众所周知,当今的

8、社会竞争之激烈,专科生比

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