XX学院导师制实施管理办法

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1、XX院系导师制实施管理办法为深化落实XX院系学风建设工作，进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发（2004）16号）、《XXX大学导师制实施办法》（X学院教[2004]21号）精神及要求，深入推进大学生思想政治教育精细化辅导，不断提高大学生思想政治教育工作科学化水平，进一步整合学院多方面教育教学资源，推动全员育人，促进大学生全面发展。结合我院实际，特制定XX院系导师制实施管理办法。现将有关事宜通告如下：一、目的大学生导师制是在实行班级制和年级辅导员的同时，安排管理干部、专任教师作为学生指导教师（简称导师），重点是配合年级辅导员做好学风建设工

2、作一种重要形式。导师制是新形势下适应高等教育改革和发展、加强学生个性化教育和主体性教育的内在要求，是进一步优化师生关系、密切师生感情的客观需要，是进一步推进全员育人、提升大学生思想政治教育工作科学化水平的重要举措；有助于更好地激发教师的职业光荣感、责任感和实现教学相长，促进大学生健康成长、全面成才，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的良好局面。二、导师制年级划分1、大一、大二年级在班级制的基础上实行班级导师制。2、大三、大四年级实行专业导师制，原则上专业导师为毕业设计课题的指导老师。三、导师任职条件1、拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，具有良好的政治素质和高度的责

3、任心，爱岗敬业，品德高尚，作风正派，为人师表。2、具有较丰富的专业知识、合理的知识结构、较高的学术理论水平和科技创新能力，熟悉教育规律和大学生成长成才规律。3、导师应具备的基本条件：有教育教学经验，业务素质较高，具有讲师以上（含讲师）职称、或具有研究生学历、硕士学位的教师。4、具有较强的奉献精神和组织管理能力，热爱学生，热心学生工作，关心学生成长。四、导师主要职责班级导师职责：1、深入了解学生学习情况，培养学生牢固树立专业思想,接受学生有关学分制学籍管理方面的咨询，指导。2、全面了解学校学分制的教学计划和本专业的教学大纲，向学生阐明专业的培养目标和人才培养规格，指导学生制定个人学习计划。专

4、业导师职责：1、培养学生牢固树立专业思想，接受学生有关学分制学籍管理方面的咨询，指导。2、指导学生积极参加各项科技创新活动。3、指导、帮助学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，培养学生自学能力，导师一年应至少举办一次专业知识相关讲座或座谈会。4、按要求指导好学生的毕业论文。五、工作要求1、导师应填写工作记录，定期检查学生学习情况，并写出学期总结。学期开学前将纪录表和总结交学生科，以作为考核和核定工作量的依据之一2、导师遵循以个别指导为主、个别指导与集体指导相结合的工作原则，当面指导与书信、邮件、电话、短信相结合的方式进行，对学生的共性问题召集学生共同研究、探讨制定解决问题的办法和途径

5、，个别问题给予个性化指导。3、对在指导学生中出现和遇到的问题应及时与辅导员沟通情况，密切配合，主动向年级辅导员反应了解到的学生在思想、学习、生活中遇到的困难和问题。六、导师配置、选任、管理与待遇1、大学生导师配置。班级导师的指导对象为以班为单位的大一、大二学生，每个班级一名班级导师；专业导师的指导对象为大三、大四级学生，导师和学生间实行双项选择,选择后原则上导师为毕业设计的指导教师，具体选择确定后由学院统一向学生公布，指导学生人数原则上要符合学校毕业设计指导学生人数限制要求。2、导师选任。由学院根据学生和导师情况，结合教师专业学科背景为每个学生班级确定导师，并向学生公布。3、达到考核要求的

6、导师按照入校标准计算：班级导师按照4个课时/学期计算工作当量；专业导师按照6课时/学期计算工作当量。4、每学期结束前学院应对导师工作情况进行总结，并对导师工作进行考核，考核结果材料学院存档。本办法自文件下发之日起开始执行。附件1：XX院系班级导师工作记录表附件2：XX院系专业导师工作记录表附件3:XX院系班级导师安排标附件4：XX院系（班级/专业）导师学期指导总结XX院系二O—四年四月三日主题词：班级导师专业导师实施办法抄送：教务处发送：各科室2014年4月3日印