XX县校外培训机构集中整治工作实施方案

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1、XX县校外培训机构集中整治工作实施方案为全面完成校外培训机构集中整治工作，结合我县实际，特制定如下实施方案。一、主要目标依法彻底清理整治无证无照、证照不全、超纲教学、虚假宣传、安防不到位、强化应试违规开展教育培训的校外机构；严肃查处校外培训机构偏离正确方向的错误宣传、违规输送生源等问题;坚决纠正部分培训机构违背教育规律和青少年成长规律开展“应试”导向培训的问题。通过一个月集中整治，确保2019年12月底前不能存在无证无照还在开展培训的机构，引导校外培训成为学校教育的有益补充，切实解决中小学生课外负担过重问题，保障全县

2、中小学生健康成长全面发展。二、组织机构为进一步规范校外培训机构发展，推进校外培训机构专项治理工作，如期完成集中整治任务，县政府决定成立XX县规范校外培训机构工作领导小组，负责组织实施规范全县校外培训机构相关工作，研究协调解决规范校外培训机构过程中的重大问题，督促检查工作实施情况。组长：XX县政府副县长副组长：XX县教体局副局长（主持工作）成员：XX县政府教育督导室副主任XX县公安局副局长XX县人社局副局长XX县市场监管局副局长XX县住建局总支书记、纪检组长XX县双拥办副主任XX县消防大队大队长XXXX街道办主任领导小

3、组办公室设在县教体局，县政府教育督导室副主任XX同志兼任办公室主任，办公室成员由县教体局和各成员单位抽调专人共同组成,负责XX县规范校外培训机构的具体业务工作。组成人员如下：主任：XX县政府教育督导室副主任成员：XX县成教办主任XX县治安大队副队长XX县民政局基政科副科长XX县人社局专技股干部XX县市场监管局经检队干部XX县住建局创卫办干部XX县消防大队助理工程师XXXX街道办干部三、工作职责（一）县教体局：牵头做好全县规范校外培训机构工作的组织协调、信息收集与统计，建立全县校外教育培训机构台账，加强与各相关部门的信

4、息沟通。收集各成员单位各阶段工作开展情况，提出工作推进建议和通报。（二）县公安局：负责协助教体、民政、人社、工商等部门调查取证、执法查处等工作；及时处置暴力抗法、群体性不稳定事件，保障专项治理工作顺利实施。（三）县民政局：开展有关教育培训登记管理执法检查，及时对登记注册、未取得民办学校办学许可证违规开展教育培训的单位进行查处。（四）县人社局：开展针对违规开展教育培训的职业技能类培训机构开展执法检查。（五）县住建局：负责校外培训机构门头及户外广告进行规范治理;对未取得《民办学校办学可证》的教育培训机构擅自设置户外广告和

5、门头牌匾行为开展专项整治。（六）县市场监管局：开展执法检查，依法规范已审批教育咨询类公司和涉及中小学生的家政服务类机构的经营活动。对超范围经营、从事教育培训业务的公司和企业，以及各教育培训机构虚假宣传依法查处，将违法培训机构行政处罚信息通过国家企业信用信息公示系统归集和公示。（七）县消防队：开展教育培训机构消防检查，对未办理消防备案或未通过消防检查的校外教育培训机构严厉处罚并限期整改，对存在重大消防安全隐患的校外教育培训机构责令停止使用并予以查封。（A）各镇办：按照“属地管理”原则，切实牵头抓总，负责抓好本辖区校外培

6、训机构集中整治工作。兴州街道办要积极配合整治工作组，督促城区各社区做好摸排整治工作。四、工作步骤第一阶段：建立机制、全面自查阶段（12月1日一12月12日）。依据前期建立的专项治理台账，对已完成工作进行销账，对未完成工作任务编号，并对台账问题进行梳理、甄别、分类，明确工作任务，落实责任,锁定整治范围、明确时间节点。第二阶段：集中整治、督查检查阶段（12月12H-12月24H）o针对治理工作实际，重心上移，加大跨部门联合执法力度，综合运用法律和司法手段开展整治，全面做好执法检查、依法罚处和查封拆停等工作。开展督查检查，

7、对集中整治不力、问题频发、群众反映强烈的严肃问责。笫三阶段：长效整治、总结上报阶段（12月25H-12月31H）o对集中整治工作开展情况进行总结，及时开展回头望，巩固整治成效，依据整治过程中出现的问题、过程和成效积极思考完善，建立健全整治工作长效机制，确保不存在无证无照还在开展培训的校外机构，做到问题清零、问题机构整治到位。按照上级要求，构建完善校外培训机构管理服务平台,及吋录入更新信息，通过系统完成校外培训机构的摸排、整改、审批、学科类培训备案等工作，实现全过程精细化管理。五、工作要求（-）突出重点，增强工作实效性

8、。要坚持“规范一批、整改一批、关闭一批”的工作原则，综合运用法律法规政策，重点对无证无照机构、存在安全隐患机构、虚假宣传机构、超纲教学机构、在职教师违规补课、强化应试违规输送生源等六大问题开展突击式拉网排查和集中整治，对符合标准但未取得审核批文或办学许可证的校外机构，要停业整顿直至取得相应批文许可后方可营业，不符合标准的校外机构立刻关停，对已审