2017国庆活动策划方案_国庆活动策划方案

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1、2017国庆活动策划方案■国庆活动策划方案十一国庆，是中华人民共和国成立纪念日，也是金秋丰收时节。下面学识网小编整理T2017国庆活动策划方案，供你参考！2017国庆活动策划方案篇一一、活动冃的：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党"系列活动。二、活动内容及要求：(一)举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29口中午1:30评委：学校少先

2、队大队部、三一一五年级各班检查员评比细则：1、评分表：(1)评比项目：字体内容色彩排版图案（2）评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。（3）各项分值：各占20分，总分100分2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。（二）各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。时间：9月26日周一的班会活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。（三）3—5年级设计一份“国庆专刊"手抄报。（每班至少上交5份作品）上交作品截止时间：9月27日要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展

3、活动情况进行检查评比。2017国庆活动策划方案篇二活动背景：在建国以来，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。活动的日的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国XX周年以來在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的

4、准备。活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采，我与祖国共奋进举办单位：教科系09小教3班活动时间：国庆期间（初步定在10月5日上午）活动地点：湖南第一师范学院活动内容：一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其屮，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人対屮国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化矢口识和思想道德矢tl识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家

5、献出自己的力量。同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛活动宗旨：1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结2、让毎一位班级成员都贡献力量3、锻炼部分同学组织策划协调能力4、向大家宣传爱国主义精神风貌。活动要求1、将全班同学一一编号，采用随机抽样的方式;分五组2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，I川分钟展示，浙分钟评委问答。评判标准从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低

6、分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。奖项设置1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历2017国庆活动策划方案一国庆活动策划方案2017国庆活动策划方案篇三一、活动日期：XX年年9月30日二、活动日程:一8:00-11:30游动物园二12:00午餐（职工食堂）三13:00-13:40男子篮球赛I

7、丿L]14:00-16:30游戏活动五17:30晚餐（综合楼餐厅）六19:30-21:30多功能厅三、集体活动分组情况（共分四个队）一办公室队（10人）队长：队员：财务3人活动营地4人办公室3人二客房队（11人）队长：队员：客房7人前厅3人三餐饮队（17人）队长：队员：餐饮服务员7人后灶9人四后勤队（16人）队长：队员：农林9人保安4人工程2人四、游戏内容一喝啤酒比赛游戏规则：每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三,国庆节活动策划方案。奖品内容：一等奖除毛器1个二等奖粘毛滚子1个三等奖力士香皂1块二托球跑比赛（2轮）游戏规则：