1笔试题库命题模板1

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1、【历城区小学数学教学题库建设】历城区小学数学年级上（或下）学期期末质量监测题库2.89里面有（3.6个十是（)),个十和（）个一，这个数的相邻数是（）和（)100里面有（）个十。二、判断。1.2.三、选择。1.X3表示（）。AxX3BxXxXxCx+3①xX3②xXxXx③x+32.最大公因数是12的两个数（）。A24和36B3和4C24和48（•完成时间：60（90）分钟）设计者：历城实小xxx时间：2016年5月日一、填空。1.写出计数器上表示的数。（以上模板中：选择一个学期，去掉一个完成时间；设计者一栏请在原位置改，不要重新再

2、空格，即直接拖黑了替换就行）（以下要求在实际试题中不要出现）要求A：各种序号要求模板举例如下：一、（顿号后不空格，加粗）填空（或是别的）。（后面加标点符号）（此监测题库不用出现分值）题目命制具体样板如下：1.（注意这一级标题的后面不是顿号，是宋体，注意不是也可以完成整张试卷后全选，变宋体。“.”的后面空一格再出现题目）（1）（这里后面没有任何标点符号，不用再空格，直接出现题日即可）①（这里后面也没有任何标点符号，不用再空格，宜接出现题目即可。如果选择题要用ABC表示选项,则这些字母后面不要出现标点符号）以上各种序号都顶格就行，不用空

3、两格。要求B：（本要求在实际试题中不要出现）各种基本工具的选择1.插入图片：在word的上面菜单的工具一一选项一一常规一一不要自动创建画布;工具一一选项一一编辑一一图片方式选择衬于文字下方（如果是很小的如分数等小的素材，再编辑时不容易选定，请用屏幕左下角绘图那里的箭头选定，即另外，图片要微调位置的时候，请先上面绘图中的绘图网格打开，之后把“对象与网格对齐”前面的"厂‘去掉就行了。对齐回对象与冋格对齐⑤1.分数不要在画图中作，可以是“域”，也可以是“格式一一对象”中找，还可以用我下面给出的一个,双击后直接改：一42.请用以下的符号：+

4、-X-^><=,不要用键盘上的小符号。3.行距：1.5倍。4.建议用搜狗输入法，快捷简便。5.word文档中的图片尽量利用文档中的绘图，图片上的文字尽量用文本框，最后完成作图后，多用组合，这样在修改的时候只要一取消组合就能修改，或者直接在文本框中就能修改了。这样避免了一旦形成图片就没法修订的状况。做组合动作的时候，用上面1.中提到的绘图旁边的白色箭头在所选图形的外围框一下（尽可能范围大一些），就能把要组合的图形全部选中了，再右击鼠标，找到组合就okTo6.卷面右边的评价框供教师阅卷使用，阅卷完毕整体裁下教师作为资料留存。要求C：质量

5、要求1.找出自己所出年级的重难点、知识点、考察点，题口要严谨。2.绝对不能下载、抄袭，可以借鉴，充分发挥自己的聪明才智和教学经验，设计出含金量较高期末（或其他性质）质量监测时间：学校姓名题号得分的试卷；3•试题后面附上答案或者较难的题口附上简单分析。4.把握好教材，不要超纲，也不要过浅。历城区小学数学年级上（或下）学期期末质量监测答案及评分标准—、填空。本大题共X小题，每题……（请详细说明此题目的具体分析及分值的安排〉（以下题目的分析要求同上）（本模板持续更新中……）