现代高校图书馆空间布局与利用

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1、现代高校图书馆空间布局与利用摘要：本文通过剖析天津体育学院团泊校区新馆的典型案例，探讨了图书馆进入“第三代”之后的特征与发展趋势，图书馆公共空间与学习空间的布局与利用，争取以多种途径拓展图书馆空间，并进行合理规划，建设一个有本校特色的图书馆。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。关键词：图书馆空间布局公共空间学习空间中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1003-9082(2017)06-0057-0

2、2近年来，高校新校区的建设呈现如火如荼之势，图书馆作为办学的一个重要支撑条件而随之新建、扩建以及改造也成必然趋势，许多高校都把新图书馆的建设作为重点内容之一。如何为读者提供人性化的功能设计、合理的空间布局与利用，在塑造浓郁的学术氛围中又不失轻松愉悦感，在管理图书馆的过程中如何让读者自觉遵守规则而又淡化管理对人造成的紧张感等等一系列的问题，是现代图书馆建设的中心内容，也是图书馆管理者需要不断深入思考的问题。天津体育学院新校区位于静海区团泊新城西区健康产业园内，占地74.38公顷（合1115.7亩），图书馆建筑面积近1・5万平米。坐落于校园中轴线上，该建筑为回字

3、型天井式建筑，共四层，屋顶采用玻璃天窗，利于采光、通风。一、空间布局的理念在探索读者对图书馆需求过程中，我们不难发现读者对图书馆的需求不仅仅满足在各类文献资源，更需要满足其学习、研究、社交、展示，甚至是娱乐等功能，因此，不论是旧馆改造，还是新建馆都是为了在空间功能中尽可能的满足读者的需求。从图书馆各吋期发展来看，目前图书馆已经进入“第三代”阶段,主要特征是：注重人的需求；注重可接近性；注重开放性；注重生态环境；注重资源融合。在新馆布局的设计理念上，应实现“促进知识交流”、“创新交流环境”、“注重多元素养”、“激发社群活力”等几个功能的视线。基于此，我们提出一

4、个核心思想一一打造一个“有温度”的图书馆。尽可能把图书馆每个区域，包含预览区、大厅、走廊等所有区域，通过家具颜色、款式、布局等，打造成一个散发着“热度”的图书馆。二、空间功能总体布局团泊校区新馆共分为四层，根据读者的使用习惯和馆藏文献的类型，将图书馆分为儿大功能区。1•按照文献类型分为四个区域：一楼为展示及综合服务区；二楼为图书文献区域；三楼为期刊文献区域，四楼为研讨室及电子资源区域。2.按照功能也可分为四个区域：流通、阅读、培训、休闲等四大服务功能。三、空间功能多样性在空间规划方面注重文化传承、育人环境营造、学术交流功能的完善、智能化管理等，实现空间功能的

5、多样性与多元化。1.紧密契合校园文化建设将图书馆作为坚持以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的有效载体，唱响校园文化主旋律，营造校园文化氛围。充分发挥高校图书馆在校园文化建设的育人功能，进一步增强学校软实力。(1)设立“天体文库”，注重收藏本校教师专著和文化艺术作品,热门预约馆藏，空间以居家风格的家具布置，营造个人书房的氛围。(2)本馆精神文化的具体体现(宣传资料、馆徽、便签、书签、印有logo的笔本以及墙柱文化等)。(3)注重通过丰富多彩的活动发挥图书馆的文化功能(如一楼大厅设置可移动设施开展摄影展、图书周、阅读推广、学术讲座等)。2.以读者使用便捷和习

6、惯为宗旨，做到“一目了然”，满足读者各种需求空间考虑到读者的使用习惯，将图书馆划分为四个区域。既一楼为阅读与综合服务及展示区域；二楼为图书+两个不同功能的阅览室；三楼为期刊+两个不同功能的阅览室；四楼为电子资源及研讨室。按照提供服务的资源划分区域，使读者很容易找到自己所需要的资源与服务;将读者使用量最大的区域设置在读者出入最方便的位置;图书、期刊、电子资源按照楼层划分，一目了然。如此，既节省了资源，又有效地分流了读者，也减少了读者寻找的时间，同时也使各区域的资源得到合理分配与应用。2.1满足读者休闲娱乐空间休闲空间已经成为现代图书馆不可或缺的一部分，图书馆在

7、空间功能规划中将休闲区按照读考需求设置在各个楼层，一楼左侧的书吧为读者提供互相交流的空间，这里远离阅览室利工作区，读者可以自由随意的交谈，享用茶点而不用担心打扰到别人，同样在要求安静的二层、三层阅览室也设置座位，座位可选择简约舒适、款式各异的休闲（懒人）沙发，读者可以根据需要自行选择，可坐可卧，读者在汲取知识的同时，能够放松身心，体验休闲舒适的阅读环境。同时，可利用回廊和大厅座位布置实现“通过社交来获取知识的”功能。2.2满足读者学术探讨空间随着各高校对科研学术的重视，读者以团队形式进行学习、研讨成为普遍出现，从空间上设置相对独立、个性的研讨室逐渐成为图书馆

8、空间功能中的重要组成部分，图书馆在四楼设置了三间相对