校长评议材料

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1、2012年述职评议材料院头学区校长吕瑞鹏各位领导、各位同仁：院头学区2012年履职承诺目标及考核目标已圆满完成，下面我就2012年度主要工作及2013年思路做一汇报，请大家予以评议：一、积极实行新课改，强化教学常规管理1、深化课改，强化研训，提高教师素质。多渠道实施课程改革。一是坚持学校、领导、老师“三方同进”；培训、学习、研究“三轮齐转”。二是通过“送出去”培训，讣教师“走近”新课改，学区先后选派18名教师到四十三中附小、赵县李春学校参加新课改培训；三是通过“潜下去”研究，让教师“走进”新课改。重视教育科

2、研。让教育科研真正成为提高课堂教学实效、提升教师业务水平的“助推器”•目前学区申请立项县“小课题”13个。积极组织教师参加各种学习培训。朱晓辉教师参加了农村中小学心理咨询师资格培训，郦国安老师参加了市班主任心理健康教育技能师资格培训，张立佳、FR凯青参加了县英语骨干教师培训。新课改为师生素质提高带来了新的时空。今年院头联办三年级品德教师郝素红参加市品德评优课获二等奖。县数学竟赛，上麻联办小学学生何凯锋，院头中心小学学生秦旭涛获一等奖。县英语竞赛，上麻联办学生何凯锋，院头中心小学学生秦笑娇获县一等奖。"唱红歌

3、诵经典扬帆理想快乐起飞"六一文艺汇演,院头中心小学《霸王鞭》《腰鼓》两个节目受到观众好评。2、精通业务，开展素质大练兵活动一是把好教研活动关。要求教研活动要做到“四定一有”，即定时间、定地点、定人员、定专题，有记录。二是把好网络资源关。“教育联盟”与远程教育提供的优质教学资源和丰富的教学信息为教师提高业务素质提供了广阔的空间。鼓励教师上传下载优质的教学资源。三是把好业务关。严格教学过程中的备、讲、批、辅等各个环节的指导和督查。提出了“六课”的教学要求，即人人上好合格课，中老年教师上好研究课，新上岗教师上好亮

4、相课，青年教师上好汇报课，骨干教师上好优质课，学科带头人上好示范课。二、以质量检测为杠杆，稳步提高教学质量1、以考促教、以考促学，抓好质量检测。学区坚持以质量检测为杠杆，以月考、单元考为手段，“小步子、大目标”稳步提升教学质量。本学期由学区统一组织四、五、六年级进行了4次考试。每次考试以学科平均分为基数有奖有罚，对教师触动很大。充分利用“校讯通”，拓宽了学校管理的领域。每次月考教师成绩利用“校讯通”短信通告学生家长。2、狠抓常规管理，取得显著效果。加大常规管理的检查力度。每周对三所中心小学进行拉网式联查，做

5、到每周一整改，每周一奖惩。现在，三所中心小学基本达到“杂物不乱摇，下课不打闹，人人有礼貌”的一日常规要求。三、完成了与教育局签订的各项教育教学责任目标。学区把与教育局签订的考核目标层层分解，量化、细化到各个小学，并与各小学校长签订了目标考核责任书。一是学区实行全员承诺制。小学校长、班主任、每位教师在学期初都要对工作目标公开承诺，并在学校显著位置予以张贴公布。二是各学校都以上一学年质量检测成绩为基数，对优秀率、及格率提出新的增长目标，并与教师签订质量目标责任书。三是建立学生目标激励机制。要求学生从学习、纪律、

6、行为习惯等方面为自己制定努力目标。12刀份学区组织对各个小学的教育责任目标督导评估，量化打分，评出了3所教育目标管理先进学校，获奖学校校长被确认为优秀校长，并予以奖励。目标考核责任制的实施，各学校之间形成了比管理水平、比办学效益的良好氛围,学生之间出现了比、学、赶、超的学习气氛。四、学习井碗经验，推行“物事承包”，强化寄宿制学主管理围绕河北省教育学会“十二五”规划课题《农村寄宿制学校建设的实践与研究》探索寄宿制学校管理模式。今年我们又结合井碗经验，推行物事承包，进一步规范寄宿制学校管理。一是规范寄宿生宿舍管

7、理。要求在宿舍的醒目位置张贴《寄宿生管理规定》。二是加强学生宿舍文化建设。每个寝室门上要张贴《寄宿生名单一览表》。宿舍物品摆放要做到“四个一条线”：口杯牙刷一条线、暖壶一条线、脸盆一条线、毛巾一条线，力求整齐有序。三是建立“一册五簿”寄宿学生管理制度。填写“寄宿制学校教师工作手册”，掌握寄宿生的姓名、家庭住址、联系电话等基本信息。建立“五簿”即：1）安全工作登记簿；2）文明宿舍评比登记簿；3）值班巡查登记簿；4）学生周末往返登记簿；5）学生家长来访登记簿。五、丰富校园文化，关爱职工生活学区在“六一”和国庆节

8、、教师节组织教职工开展多种活动，使教职工在紧张的工作之余，身心得到放松，精神得到愉悦，生活更加充实。本学期，探望生病教职工及家属10余次，为3位本年度退休的同志开欢送会。平日里对教职工婚丧嫁娶等送上一份“心意礼”。学区“以诚信的态度团结人，以宽松的环境留住人，以适当的奖励激励人,以浓厚的人情关爱人”的以人为本理念不断深入人心。六、实行服务创新，强化后勤管理1、增强服务意识，捉高后勤服务质量加强学生食堂管理。与三所