期望识别领导模型研究

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1、期望识别领导模型研究*伊双清，孔祥翰(广西工学院鹿山学院，广四545616)摘要：一个8＞组织是一个由各个层次构成的任务执行体，组织实现其门标的程度取决于各个层次成员工作绩效产生的综合效应。领导和管理的核心任务就是帮助卜•屈实现高的绩效从而促使组织总目标的实现。木文以被领导者绩效的实现为研究1＞对彖，构造了期望识别领导模式，该模型从三个方面方面研究了下屈绩效的相关变量，阐述了他们间的相互关系，最后指出领导者应当从三个方面来有针对性地影响下屈的工作绩效。关键词：组织结构；领导9＞理论；组织目标；工作绩效中图分类号：F273文

2、献标识码：AResearchoncxpcctancy3＞-distinguishedleadershipmodelYiShuangqing,KongXianghan(LushanCollegeofGuangxiUniversityofTechnology,GuangXi545616)Abstract:Anorganizationisataskexecutiveofbodycompositionatalllevels・Towhatextenttheorganizationachievingitsgoalsdependsona

3、combinedeffeetoftheperformancesofthemembersofalllevels.Thecoretaskofleadershipandmemagementistohelpsubordinatesachievehigherperformanceinordertopromotcoverallorganizationalgoals・Thispaperfocusonhowtoimprovetheperformanceofsubordinates,andcstablishcsamodelnamedexpc

4、ctancy-distinguishedleadership,whichstudythetopicfromthreecorrelatedvariables:theadvantageofthesituation,thevalueoftasksandtheattributcvalueofsubordinates,atsamestime,studiestherelationshipofthem.Atlast,indicatesleadersshouldaffectsubordinatcs'performancefrom

5、thethreeaspects.Keywords:Organizeitionstrueturc;Leadershiptheory;Organizationalobjective;Jobperformance0引言领导理论是阐述如何实现有效领导的理论，它是管理学和组织行为学重要的研究内容。过去的1个世纪屮，学者们从许多令人眼花缭乱的认知视角对领导力进行定义、建构和研究［1］出现了众多的理论分支，但总体上可以分为三大类：领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论。领导特质理论，也称“伟人理论"(GreatManTheory),是

6、最早研究领导问题的理论。该理论按历史和管理又可以分为传统的领导特质理论和现代的领导特质理论，其主耍区别在于传统的领导特质理论认为领导者的品质特质是大生的，是由遗传因素决定的，而现代的领导理论的观点恰恰相反。在现代领导特质理论屮最具代表性的理论要数管理学家罗伯特•卡茨(RobertL.Katz)提出的三种技能理论，他认为一个组织的领导者应该学习三种技能：技术技能、人文技能和观念技能，技术技能主要包括各种知识、经验和专业技能；人文技能与人交往和激励他人的能力；观念技能是领导者对组织的发展及内外部环境有正确的观念以及领导者的事业

7、心和进取变革的精神。领导行为理论是对领导行为本身的研究，试图从领导们工作行为的特点来说明领导者的有效性。主要理论包括斯托格迪尔(RalphStogdill)和弗莱西曼(EdwinFlcshman)的四分图理论、莱克(R.Blake)和莫顿(J.S.Mouton)的管理方格理论、威廉•雷定在《管理的效率》中提出的三因素领导效率理论、PM型领导模型、作者简介：伊双清(1979-)，男，讲师，重庆大学工业工程专业研究生毕业，现为广西工学院鹿山学院管理系专任教师，主要研究方向为物流管理、工业工程、生产管理.E-mail:yishu

8、angqingrcn@163-1-小国科技论文在线//.paper,cdu领导系统模型和领导作风模型，该类型的领导模型主要从领导对组织内成员关系的关心程度、领导者对任务本身的关注程度、以及领导采取专制和民主的领导方式几个方面来阐述领导的有效性。第三种权变理论认为不存在一种最好的领导方式，领导方式的有效性