机电学院机械设计基础课程设计题目

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1、机械设计课程设计一、设计题目含冇带传动及单级直齿圆柱齿轮减速器、带传动及单级圆锥齿轮减速器、二级展开式斜齿圆柱齿轮减速器、单级蜗杆蜗轮减速器设计、二级斜齿一I员I锥齿轮减速器、二级同轴式斜齿圆柱齿轮减速器。二、课程设计目的：1.综合运用《机械设计》课程以及其它先修课程的理论和生产实际知识,进行机械设计基本训练，培养理论联系实际的正确设计思想。2.学习并掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计过程和方法，培养学生进行独立设计和解决实际设计问题的能力。3.对学生在工程计算、工程制图和运用设计资料（包括手册、标准和规范等）以及进行经验估算、试算和处理数据等机械设计的基

2、本技能方面进行一次全而训练，以捉高他们的实际工作能力。三、课程设计内容：以所选题口为设计对象，包括以下内容：1.传动方案的拟定和分析。2.电动机的选择与传动装置运动和动力参数计算。3.传动零件的设计。4.轴的设计。5.轴承组合设计。6.键联接、联轴器的选择及校核计算。7.箱体、润滑及减速器附件设计。8.装配图和零件图的绘制。9.三维装配图的绘制。1.设计计算说明书的编写。四、课程设计的主要工作量：1.减速器装配草图一张（0号坐标纸）2.减速器装配图一张（0号或1号图纸）3.零件工作图（传动零件、轴、箱体）4.减速器三维图一张5.设计计算说明书一份（16开纸，6000-80

3、00字）五、课程设计的时间和考核方法:课程设计时间为二周。以答辩的形式检查学生的完成情况，给予四级计分成绩。图纸（40分）说明书（20分）平时（20分）答辩（20分）机电学院机械设计基础课程设计题目题目一:K设计任务设计带式输送机传动系统。要求传动系统中含有带传动及单级直齿圆柱齿轮减速器。2、传动系统参考方案（见图l）o图11—电动机；2—带传动；3—单级肯齿圆柱齿伦减速器;4一联轴器；5一输送带；6一滚筒3、原始数据（见表1）F(N)—输送带有效拉力;V(m/s)—输送带工作速度;D(mm)—输送带滚筒直径。表1设计原始数据题号1234567891()F(N)60006

4、20065006700680070007200750075007600V(m/s)0.80.80.80.71.01.21.10.70.80.9D(mm)335330335335330340345300300310续表题号11121314151617181920F(N)6900770078007900800080008100820083008500V(m/s)0.91.01」1.00.90.81」1.21.01.2D(mm)300320330340350350360360310350题号21222324252627282930F(N)19002000210()2200230

5、024002500260027002800V(m/s)1.61.81.61.61.51.81.51.81.61.8D(mm)4004504004504504504004504004504、工作条件两班工作制，工作载荷平稳，电压为380/220V三相交流电源，减速器寿命5年，输送带滚轮效率为0.97。题目二：1、设计任务设计带式输送机传动系统。要求传动系统小含有带传动及单级圆锥齿轮减速器。2.传动系统参考方案(见图2)oV卜电动机2-带传动3-减速器4-联轴器5-滚筒6-传送带'1图23、原始数据(见表2)F(N)—输送带冇效拉力；V(m/s)一输送带工作速度；D(mm)一

6、输送带滚筒直径。表2设计原始数据12345678运输带拉力F()20002200240026002800300032003400卷筒直径D(mm)280360300360280340360380带速V(m/s)0.81.20.91.20.81.11.21.44、工作条件两班工作制，工作载荷平稳，电压为380/220V三和交流电源，减速器寿命5年,输送带滚轮效率为0.97o题目二：1、设计任务设计帯式输送机传动系统。要求传动系统中含有二级展开式斜齿圆柱齿轮减速器。滚筒2、传动系统参考方案（见图3）。图31-电动机；2、4—联轴器；3—两级斜齿圆柱齿轮减速器;5—滚筒；6—

7、输送带3、原始数据（见表3）V(m/s)一输送带工作速度;D(mm)一输送带滚筒直径。表3设计原始数据题号12345678910F(N)400041004200430045004600470048004900500()V(m/s)0.80.80.90.831.00.91.00.90.80.8D(mm)335330335335360340345330350320续表题号11121314151617181920F(N)3000300031003200330()3400350036003700380()V(m/s)1.21.31.2