甘肃省迎省检材料优秀学生典型材料

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1、优秀学生典型材料董怡同学是場干小学六年级学生。无论你在村里，还是在学校里，只要一提董怡，人们都会竖起大拇指说她是个懂事的孩子，老师们都说她是品学兼优的好学生，同学们都说她是一个团结互助的好同学，是学生学习的榜样。董怡家住場干村朱家坡，爸爸妈妈常年在外打工维持生活，只留下弟弟奶奶相依为命。生活的磨难使董怡变得十分的坚强，她不能像别的伙伴那样享受着父母的呵护和爱抚，无忧无虑地生活。而面对着年老的奶奶和一些家务劳动。她的奶奶每每提起董怡都非常激动，连声说：“董怡是个懂事的好孩子。”她平时从来不挑吃穿，放学以后，写完作业

2、就做家务活，帮奶奶做饭、洗碗、收拾屋子，样样干得井井有条。奶奶岁数大了经常腿疼，行动不便，董怡常给奶奶揉揉、搓搓以减轻奶奶的痛苦。当小伙伴找她玩耍时，她总是先把手中的活儿干完之后才出门。邻里们都夸她是一个孝顺懂事的好孩子。在学校里，是老师的得力助手，同学们的好伙伴。董怡是班里的班干部，对工作特别认真，每天管理班级做得非常好。如果发现谁不认真学习，立刻督促提醒他学习，毫不留情。平时当她发现班级的卫生不好，就会主动打扫，从不怕脏不怕累，并经常告诉同学们不要乱扔垃圾，保持班级的卫生。如果同学们在学习上有什么困难，她总是

3、热情的去帮助,有的同学生病了没上学，耽误了功课，她会主动帮助补课，直到赶上为止。她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学探讨，力求解决难题。每次考试成绩都名列前茅，在她的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都能以董怡为榜样，争做好学生。优秀学生先进事迹材料高文涛，十岁，場干小学四年级的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。她勤奋好学、品学兼优、乐观

4、向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一股执着向上的追求，追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙

5、和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。追求学习向上。对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。三科学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画。闲暇

6、时，总是挤出时间来看书，我喜欢看的书，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，作文多次作为范文在班级交流，在学校作文常荣获前三名。她有一腔勇于负责的精神。在学校里是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，会及时给

7、同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，从没有半句怨言。他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。善于观察，勤学好问，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。优秀小学生班长先进事迹材料赵飞，男，11岁，担任堺干小学五年级班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。五年内连续被评学校“三好学生”、“优秀少先队员”

8、、“优秀班干部”称号。（一）班级管理以身作则，尽职尽责。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用,尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。他每天7:15准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校