城厢中学迎省检汇报材料

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1、迎接省综合督导评估检查汇报材料城厢中学2013年11月城厢中学迎接省综合督导评估检查汇报材料尊敬的各位领导:大家好！首先，我代表城厢中学全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！2013年正值河北省第二轮综合督导评估之际，我校紧紧抓住这个有利契机精心打造城厢中学的升级版，切实做好迎接省人民政府教育教学督导评估准备工作，从而实现教育教学质量的再一步提升。现将我校的具体情况汇报如下：一.学校基本情况城厢中学位于阜平县城中心，始建于1970年，原是一所一贯制学校。1996年独立办学，2009年合并小坝中学、槐树庄中学、龙门中学、照旺台中学后，实施整体搬迁至原来的阜平中学。现在学校占

2、地面积58338平方米，建筑面积17046平方米。学校现有34个教学班，2697名学生，教职工177名。其中专任教师151名，中学高级教师34人，中教一级教师92人，76人本科毕业，75人专科毕业，学历合格率100%。省市级骨干教师、优秀教师、教学标兵31人，市级以上作课、说课获奖63人次。学校师资力量雄厚，教学设备先进齐全，是一个教书育人的理想场所。二、四年来办学条件发展变化自2009年合校并点以来，共投入800多万元用于改善办学条件。1、投入36万元安装多媒体34套，实现班班全覆盖，投入15万元配备教师用机50台，并实现班班通，大大提高了教学质量。2、投d35万元更换学生用机100台

3、，基本满足了学生用机需要。3、投入25万元对理化生五个实验室分别进行了改造，投入5万元新增仪器、器材1300余台件。这样满足了学生分组实验二人一组,教师演示实验同课头二套的教学要求，教学演示实验及学生分组实验开出率均达到100%以上。4、投入12万元新增图书两万册。截止目前，我校藏书已达9.1万余册。整个图书馆配套设施齐全，营造出了一种浓厚的读书文化氛围。5、投入6万元改造音乐、美术教室。音美教室真正实现了一室多用，它不仅承担着美音课的教学任务，而且还是特长生的培训基地,真正成为了师生展示艺术才华的一片天地。6、我校投资18万元美化校园环境，着力打造校园文化建设，为学生的健康成长营造良好

4、的学习环境。校园文化环境的建设主要分为橱窗文化、走廊文化、专用教室文化、班级文化、宿舍文化五大板块。这五大板块的建设均已全部到位。另外，投资270万元的新办公楼工程已基本竣工，投资120万元的餐厅工程正在施工。投资300万元进行操场整修。办学条件的大力改善，充分提升了我校的办学水平，为学生德智体美劳的全面发展奠定了良好的基础。三、主要工作措施1、办学方向重特色学校创新开展“养成教育”活动。根据《中学生守则沢《中学生日常行这规范》、《中学生礼仪常规》和《公民道德建设实施纲要》，结合本校实际情况，制定《城厢中学养成教育规划方案》，编写了《养成教育读本》。教育学生学会做人、学会学习、学会生活、

5、学会审美、学会自控、学会发展。达到“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”的要求。开展丰富多彩的“阳光体育”活动。在学生中开展了呼拉圈、跳绳、踢犍、乒乓球、篮球、羽毛球等体育活动,每学年定期召开学生篮球比赛、拔河比赛等活动，即锻炼了身体又丰富了课余生活，这些活动深受学生和家长的欢迎，学生参与率达到了100%,取得了良好的效果。2、教学管理重制度学校制定了《城厢中学教师量化考核制度》，加强对教师的管理并做为教师评价的主要依据。从考勤、常规教学、工作量、教研、教师基本功、领导学生评议、获奖、特殊贡献、处罚等八方面实施具体量化，教师量化结果不仅直接与学年末的评优评模挂钩，而且教师教

6、学评估等级的划分也严格依据教师量化积分按比例划分等级。每学期两次定期检查，并与平时抽查相结合，随时公示检查结果，及时反馈检查情况，提出改进意见。学校通过了《班级量化管理制度》，加强对学生的管理并做为班级评价的主要依据。从卫生、纪律、行为习惯、参加活动、学习成绩等各方面，对班级进行量化积分，并根据量化积分，每学期评选出三个模范班集体、九个优秀班集体，模范班集体和优秀班集体，起到了很好的模范带头作用。3、课程管理重内涵一是根据我省课程计划及本校的实际，我们制定了学校学年课程实施方案，做到开全开足国家课程。二是开发校本课程，全面提高学生素养。根据我县地方特色和学校特点，开发校本课程，将《阜平县

7、志》、《天生桥传说》等纳入授课内容，自主编写了《养成教育读本》、《中学生安全教育读本》、《爱我家乡，爱我阜平》等校本教材。其中把《养成教育读本》设为七年级必修课程，《爱我家乡爱我阜平》作为我校八年级的校本课程安排进课表，每班每星期一节安排专职教师任课。三是有效开展综合实践活动，注重对学生综合能力的培养。首先，我校以学科教研组为单位制定学科综合实践活动计划，每班每学科每月综合实践课不少于1节，这种学科综合实践课不单独安排课表，由学科组