服装材料大纲

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1、服装材料大纲《服装材料》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务《服装材料》课程是服装学科教学体系屮不可缺少的一部分。主要介绍服装的一切材料和辅料的特点性能。包括服装材料的原料，服装用纤维、纱线以及缝纫线、面料基本组织，原料与服装的关系、以及面料的认识与鉴别等相关知识。目的使学生通过该课程的学习，具有鉴别与使用曲料来进行设计的能力。二、教学基本耍求1、知识、能力、素质的基本要求；(1)知识方面1、掌握服装材料的原料知道什么是服装用纤维、纱线以及缝纫线的分类2、掌握服装面料的基本知识包括机织物和针织物组织3、熟练掌握

2、纺织面料与服装的关系4^认识服装面料5、学会服装血料的鉴别6、掌握服装面料的保管、洗涤、熨烫7、掌握服装的辅助材料有哪些(2)能力方面1、认识服装材料的原料有哪些构成2、能够画出面料的基本组织图3、知道纺织面料与服装有那些关系4、会鉴别服装面料5、能够根据面料的特性來具体怎么保管、洗涤、熨烫（3）素质方面1、思维能力：在专业知识的基础上，能够将面料复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解和把握。2、团队合作：愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流，共同分享信息、知识和资源。3、主动性：能够在没有监督的情况下主

3、动自觉的完成工作。2、教学模式及方法的基本要求本课程在教学过程中，改变传统的灌输式教学模式，积极采用了启发式、实例教学等方法相结合的教学模式；构建了课堂理论教学、课上实践、课程作业及以实物特性举例认识相结合的立体教学法。充分采用现代化教学手段能够充分调动学生的积极性与创造性，培养了学生自主学习能力,培养了学生发现问题、分析问题及解决问题的能力，从而充分挖掘学生的潜力，促进了他们综合素质的提高。3、考核方法基本要求本课程为考查课，其考核方法主要包括两部分，期末考试占50%（管理系统的开发案例儿平时成绩占50%（含

4、课堂考勤、课堂守纪及平时作业三部分）。三、教学主要内容1、理论项冃一服装材料的原料课题一服装用纤维课题二服装用纱线课题三缝纫线项目二服装面料的基本知识课题一机织物组织课题二针织物组织项目三服装面料与服装项冃四服装面料课题一服装面料的种类及常见面料的特性课题二裘皮及皮革面料课题三皮质血料的鉴别项目五面料的鉴别课题一服装面料的鉴别课题二服装面料风格鉴别课题三皮质面料的鉴别项目六服装与面料的保管、洗涤、熨烫课题一服装与面料的保管课题二服装与面料的洗涤课题三服装与面料的熨烫项目七服装的辅助材料课题一服装的材料与垫料课题

5、二服装的里料课题三服装的填絮材料课题四服装扣紧材料课题五服装装饰材料及其他辅料2、实训项目四服装面料课题一服装面料的种类及常见面料的特性课题二裘皮及皮革面料课题三皮质面料的鉴别项目五面料的鉴别课题一服装面料的鉴别课题二服装面料风格鉴别课题三皮质面料的鉴别项目六服装与面料的保管、洗涤、熨烫课题一服装与面料的保管课题二服装与面料的洗涤课题三服装与面料的熨烫3、作业项冃一服装材料的原料(1)缝纫线的选配原则(2)缝纫线分为哪几类项目二服装面料的基本组织（1）为什么针织物组织具有良好的伸缩性？伸缩性对于服装有那些利弊？

6、（2）比较机织物和针织物性能的优劣项冃三纺织面料与服装（1）冬季服装应如何选择？（2）与服装穿着舒适性有关的面料性能包括哪些方面？如何影响服装穿着舒适性？项目四服装血料（1）试述卡其、哗叽、华达呢三种面料的特点。（2）选配、剪裁、缝制裘皮与皮革服装应注意什么问题？项冃五面料的鉴别（1）选择市场上常见的面料，分析其原料的组成、正反面、经纬向及倒顺方向。（2）用什么方法可以鉴别纯棉织物与人造棉织物？项目六服装与面料的保管、洗涤、熨烫（1）为什么针对不同的面料要采取不同的保管方法？（2）在对某件衣物进行洗涤前需要考虑

7、哪些方面？为什么？4、实践课余时间去中大进行考察熟悉熟悉重大市场5、考试服装的一切材料和辅料的特点性能。包括服装材料的原料，服装用纤维、纱线以及缝纫线、面料基本组织，原料与服装的关系、以及面料的认识与鉴别等相关知识。“学籍管理系统”包括：数据库应用系统设计流程、需求分析及主要功能模块、设计数据库、建立操作界面、创建学籍管理系统报表、实现学生学籍管理系统、维护学生学籍管理系统等内容，期末作业完成并在最后两节课上交。四、课外或参加社会实践安排课余时间去中大进行考察熟悉熟悉重大市场五、课程授课进度安排各教学环节学时分

8、审批:制订人：吴雪审核：