第二节旅游景观欣赏

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1、第二单元　　旅游景观欣赏与旅游活动设计第二节旅游景观欣赏【学习目标】1.能够结合实例，说明欣赏旅游景观的方法和主要美感类型。2.收集和运用资料，学会描述著名旅游景区的景观特点，并能分析不同旅游景观的形成原因。3.通过欣赏景观图片，感悟旅游是一项综合性的审美活动，培养审美情趣。【学习策略】案例分析法、自主学习、小组合作探究【课前调研】阅读课标与教材，明确学习的重难点。通过网络收集大量的旅游景观图片或选择自已游玩的旅游景点，尝试观赏的方法和其形成的自然和人为原因。【课堂活动】活动1：请有外出旅游经历的同学谈谈：“外出旅游你关注的焦

2、点主要是什么？旅游中怎样欣赏旅游景观？”同时教师展示一组景观图片和材料，供学生讨论欣赏。桂林山水（喀斯特地貌）苏州留园冠云峰太湖石“瘦、皱、漏、透”秦始皇陵兵马俑材料下图是扬州瘦西湖公园的一处著名景区“吹台”，又名“钓鱼台”。它是位于湖心的一亭，四壁皆门，三面为满月洞门，正洞呈正圆形，内衔五亭桥，横卧波光，若莲花盛开，五亭桥是瘦西湖公园的标志；南洞呈椭圆形，内收的湖畔白塔竖立云表，似春笋破箨。这一横一竖形成一幅构图殊异的美丽图景，景中有景，画中有画。据此完成下列问题。(1)在游览时要想欣赏到这样独特绝佳的景观应(双选)(　　)

3、A．把握好时机B．选择观赏位置C．抓住景观特点D．发挥想象(2)“扬州好，高跨五亭桥。面面清波涵月影，头头空洞过云桡，夜听玉人箫。”读此词后，你认为欣赏扬州瘦西湖之妙何时去游览最好。(3)五亭桥是借鉴北京北海的五龙亭之美景，但工匠并未照搬，而是独创地将桥、亭结合，形成亭桥，群聚于一桥。亭与亭之间以段廊相接，桥亭秀，桥基雄，二者比例恰当，配置和谐。游客若要真正领略五亭桥蕴涵之美，应做什么准备？武陵源群峰溶洞一线天活动2：开展小组合作学习，以下景观欣赏时如何达到最佳效果？旅游资源的美感主要有哪些类型。象鼻山仙人指路阿诗玛黄果树瀑布

4、洞庭湖九寨沟彩池断桥残雪苏堤春晓曲苑残荷平湖秋月峨眉山佛光钱塘江大潮敦煌壁画—飞天【典型例题】读江淮城市群旅游景点分布图，回答下列问题。(1)据图说明该区域旅游资源的分布特点。(2)针对本地区旅游资源的特点，为游客提出几项合理的游览建议。活动3：自然旅游景观与人文旅游景观的形成因素分别有哪些，请举例说明并完成下表。景观类型形成原因举例自然景观地质地貌景观地质构造、岩性和地貌因素，是形成地质地貌景观的重要原因天象与气候景观天气现象本身就是自然景观；气候对风景地貌的雕塑、风景水体的形成、观赏性动植物的生长与演化，有控制性的影响水域

5、风光水文因素是旅游景观的重要组成部分；水动力作用是许多旅游景观形成的重要原因生物景观取决于气候、水文、土壤和地形条件的综合影响人文景观自然地理环境造成了人文景观的地域差异；各地不同的历史文化、人口特征、生活习惯和政治经济状况，形成了丰富多彩的人文旅游景观【典型例题】读材料完成下列问题。材料一　黄山集泰山之雄伟、华山之险峻、衡山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧石、峨眉之秀丽于一体，除了“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下外，黄山旅游景观还有“春(3～5月)观百花竞开，松枝吐翠，山鸟飞歌；夏(6～8月)观松、云雾及避暑休闲；秋(9～

6、11月)观青松、苍石、红枫、黄菊等自然景色；冬(12～2月)观冰雪之花及雾凇”之变化。材料二　黄山冬雪雾凇图(1)说明欣赏黄山春夏秋冬不同季节的自然景色要注意什么要领。观赏“黄山云海”的最佳季节是_____，最佳天气是_____，原因是_______________________________。(2)简述黄山雾凇的成因。(3)下列关于黄山“四绝”的成因，叙述正确的是(　　)①黄山松的根部能释放碱性物质，溶解、侵蚀花岗岩体，使根系穿缝而植②怪石主要是由内力作用形成的③黄山的奇松和云海的变幻都与山谷风有关④地下热水沿断层或裂隙

7、上升到地表形成温泉A．①③B．②④C．①③④D．③④(4)作为黄山四绝之一的“怪石”，在游览时怎样才能欣赏到这些岩石地貌的酷似造型？【典型例题】读下图回答问题。(1)说明苏东坡“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句为旅游景观欣赏提供的启示。(2)“江南好，风景旧曾谙”。简析我国江南丘陵地区多风景名胜的原因，并分析其具有哪些美感特征？(3)比较九江市和岳阳市发展旅游业所依托的主要旅游资源的差异。【知识构建】【拓展阅读】黄山“四绝”黄山四绝，是指中国安徽省黄山的四种独特景观。分别为：奇松、怪石、云

8、海、温泉。奇松黄山松是由黄山独特地貌、气候而形成的中国松树的一种变体。黄山松一般生长在海拔800米以上的地方，通常是黄山北坡在1500-1700米处，南坡在1000-1600米处。黄山松的千姿百态和黄山自然环境有着很大的关系。黄山松的种子能够被风送到花岗岩的裂缝中去，在那里发